地球的形状与大小课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,地球的形状和大小,学习目标：,1,、提出证据说明地球是个球体。,2,、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。,3,、感悟人类对地球形状的探索过程，养成对科学和真理勇于探索的精神。,自主学习一,阅读课本,P2-4,页,1.,完成助学学习过程第,2,题。,2.,说出人类探索地球形状的艰辛历程。,敕勒歌,敕勒川，,阴山下，,天似穹庐，,笼盖四野。,天苍苍，野茫茫，,风吹草低见牛羊。,“,盖天说,”,想象,浑天说,（我国东汉）,1,3,4,2,不平,天之包地，犹壳之裹黄,推测,亚里士多德,根据月食,推测,地球是个球体。,亚里士多德根据月食,的景象推测：月球被,地影遮住的部分呈现,圆弧形，证明地球是,个球体或近似球体。,月食现象,月食现象,麦哲伦（版画）,证实,人类第一次拥抱地球,一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。,一艘帆船突然叛变，返回西班牙,麦哲伦陷入当地土著人的纷争，被杀。,两艘船体漏水，无法继续航行,只剩一艘帆船，,18,名船员,5,艘船组成，共,265,人,加加林,1961,年,4,月,16,日，苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功，宇航员,加加林,成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。,人造卫星拍摄的,地球照片,确凿证明地球是个球体,从月球上看地球,在月球上行走的宇航员,人类对地球形状的认识过程：,麦哲伦船队环球航行,地球卫星照片,天圆地方说,根据月食推测,合作探究,生活中还有哪些可以证明地球是球体的证据？,1,、海边观船,2,、登高望远,3,、在不同的地区看到的星座不同,登高望远,古诗有云：,“,欲穷千里目，更上一层楼,”,自主学习二,阅读课本第,5,页,1.,用三个半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小。,2.,比较赤道半径、极半径，你对地球形状有什么新的发现？,地球的大小,赤道半径,6378,千米,极,半,径,6357,千米,平均半径,6371,千米,赤道周长约,4,万千米,地球表面积约,5.1,亿平方千米,庐山武器,庐山起义,庐山齐爬,小结：地球是一个两极部位,_,，赤道,_,的不规则球体。,略扁,略鼓,课堂小结,独立完成助学“当堂达标”习题,当堂检测：,1,、能确凿证明地球是个球体的是（）,A.,麦哲伦环球航行,B.,天之包地，犹壳之裹黄,C.,天圆如张盖，地方如棋局,D.,地球卫星照片,D,2,、下列关于地球形状和大小的描述，,正确的是,(),地球是圆形,地球是球体,地球的平均半径是,6371,千米,地球的最大周长约为,5.1,万千米,A.,B.,C.,D.,B,