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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏 轼,墙壁,书写,题西林壁,苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县人）作品大都挥洒自如，明快豪放。,多次被贬谪，这是他贬谪途中写的一篇游记，,著有东坡全集。,与父亲苏洵、弟弟苏澈称为“三苏”。,吟读诗句，理解诗意,1,、划分出诗歌的节奏。,2,、自由朗读，读准字音，把握吟诗的节奏。,3,、试说已经读懂的诗句的意思，或提出不理解的地方。,题西林壁,苏轼,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,题西林壁,苏轼,横看 成岭,侧 成峰，,远近 高低,各 不同。,不识 庐山,真 面 目，,只缘 身在,此 山 中。,强调,朗读指导,声音延长,想一想,诗人站在什么,角度,看庐山？,看到的庐山分别是什么,样子？,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,连绵起伏的山岭,巍然耸立的险峰,从正面看，是连绵不断的山岭；,从侧面看，是峻峭挺拔的山峰。,从远处、近处、高处、低处,看，庐山呈现出不同的姿态。,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,横看,山峦起伏，连绵不断,侧看,奇峰陡峭,远看,隐天蔽日,近看,危崖险岩,从高处看,深沟幽壑,仰望,重峦叠嶂,问题探讨：,从不同角度观察，结果各不相同。联系我们学过的课文,画杨桃,，说说你的理解。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,真实的全貌,题：,不识：,只缘：身：,此：,书、写,看不清、认不清,只因为,自己,这,看不清楚庐山的本来面目，,只因为自己就身在庐山中。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,问题探讨,1,、读一读，比一比，前两句与后两句内容上有什么不同,?,2,、你认为怎样才能看清庐山的真面目？,小结：,庐山究竟美在哪里？是雄奇、是壮丽、是险峻还是幽秀？诗人觉得没有认识庐山真面目，只因为身在庐山中。只看到庐山的局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。,诗中蕴含的道理：,要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正所谓“当局者迷，旁观者清”。,题西林壁,苏轼,横看 成岭,侧 成峰，,远近 高低,各 不同。,不识 庐山,真 面 目，,只缘 身在,此 山 中。,强调,朗读指导,声音延长,填空,看成岭,成峰，,各不同。,庐山真面目，,只,身在此山中。,横,侧,远近高低,不识,缘,填空：,不识大象真面目，,不识大海真面目，,不识真面目，-,要识，,壁,缘,加油,加 油,！,背诗比赛,
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