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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/17,#,我的心爱之物,五,年,级,秋,季,第,一,单,元,我的心爱之物五年级秋季第一单元,1,你的心爱之物又是什么？,别说了，老师都知道,采访时间,你的心爱之物又是什么？别说了，老师都知道采访时间,2,农药,王者,绝地求生,采访时间,农药绝地求生采访时间,3,入课戏,“,私,货,”,大,分,享,入课戏“私货”大分享,4,写作要求：,每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的鲜花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？是你最爱的玩具小熊，是养了三年的绿毛龟，还是好朋友转学时送你的风铃,注意：,想想你的心爱之物,是什么,，写写它是,什么样子的,，你是,怎样得到的,，,为什么会成为,你的心爱之物。请围绕心爱之物，把自己的,喜爱之情,融入字里行间。,芝麻开门,写作要求：每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的鲜花,5,魔法小棒,我的心爱之物,魔法小棒我的心爱之物,6,魔法小棒,我的心爱之,物,魔法小棒我的心爱之物,7,魔法小棒,状物类习作：,状物类文章是指以描写物体为主的文章，重在突出描写对象的,形状、姿态、色彩、习性,及其,动静变化,等。,魔法小棒状物类习作：状物类文章是指以描写物体为主的文章，重在,8,魔法小棒,静物,植物,动物,状物文章的,类型,魔法小棒静物植物动物 状物文章的类型,9,魔法小棒,外部特征,（外形、颜色、材料）,+,用途,静物,植物,动物,外部特征,（外形、颜色、滋味）,+,生长特点,外部特征,（外形、颜色）,+,生活习性,魔法小棒 外部特征（外形、颜色、材料）+用途静物植物动物,10,魔法小棒,按顺序：,从整体到局部，从上到下,，从前到后，从外到里，从先到后，从中间到两侧,抓特点：,围绕最具特色的地方展开描写，不用面面俱到,用修辞：,比喻、拟人、排比、夸张,外形,魔法小棒按顺序：抓特点：用修辞：外形,11,魔法小棒,我的,心爱,之物,魔法小棒我的心爱之物,12,魔法小棒,何为“心爱”：,心爱之物必定满足,是重要人物送的，寄托了,情感,；,能给自己带来引导、激励等,正面的影响,。,魔法小棒何为“心爱”：心爱之物必定满足,13,魔法小棒,心爱之物的写作手法,托物言志,理想、志愿。如：努力学习、报效祖国、追求梦想,借物抒情,情感、情怀。如：亲情、友情、师生情,魔法小棒 心爱之物的写作手法托物言志理想、志愿。如：努力学习,14,魔法小棒,“心爱之物”,=,本物,+,故事,+,志向,/,情感,总结,魔法小棒“心爱之物”=本物+故事+志向/情感总结,15,素材拓展,我的小沙漏,素材拓展我的小沙漏,16,开头：引出事物,+,点题,写作指导,开头：引出事物+点题写作指导,17,写作指导,心爱之物从哪来？,1,、对象,：,亲人、老师、同学,2,、由来,：,（,1,）生日,/,儿童节礼物；,（,2,）爸妈,/,自己偶然买的；,（,3,）某次获奖的奖品；,（,4,）别人旅游带的手信；,（,5,）爷爷奶奶留给自己的；,（,6,）,写作指导心爱之物从哪来？1、对象：亲人、老师、同学,18,开头：,在,那天，,XX,送给我一个做工精巧的“小黄人”卡通沙漏，而它也从此成为了我的心爱之物。因为它不仅,造型独特,，更,让我感悟到生命的意义,。,介绍由来,说明意义,写作指导,开头：在那天，XX送给我一个做工精巧的“小黄人”卡通沙漏,19,外部特征,+,用途,写作指导,外部特征+用途写作指导,20,“小黄人”沙漏由,塑料卡通外壳,和,玻璃沙漏瓶,组成。瞧！小黄人头顶,竖,着几根,黑不溜秋,的头发，犹如,错综凌乱的天线,。它脸上,嵌,着一双,炯炯有神,的大眼睛，显得,古灵精怪,。,整体介绍,局部介绍,外部特征：,写作指导,“小黄人”沙漏由塑料卡通外壳和玻璃沙漏瓶组成。瞧！小黄人头顶,21,小黄人的身子是,中空,的，这里便是沙漏瓶的“,栖息地,”。沙漏瓶呈“,8”,字型，中间窄，上下宽，玻璃球内,盛,着金黄色的砂砾。,外部特征：,写作指导,小黄人的身子是中空的，这里便是沙漏瓶的“栖息地”。沙漏瓶呈“,22,只要给它翻个跟头，流沙就会,有条不紊,地往下,撒,，并开始计时。,用途：,写作指导,只要给它翻个跟头，流沙就会有条不紊地往下撒，并开始计时。用途,23,过渡句,+,具体事例,写作指导,过渡句+具体事例写作指导,24,一晚，爸妈没收了我的手机。我,拖,着脚步走回房间，,气鼓鼓,地推倒了桌上的一,摞,书。谁知沙漏被蹭到了，也“哐”的一声倒下。,沙漏给我带来了,不容小觑,的影响。,曾经有段时间，我沉迷于手机游戏，,无法自拔,，学习成绩也,一落千丈,。,过渡句,+,事情起因：,写作指导,一晚，爸妈没收了我的手机。我拖着脚步走回房间，气鼓鼓地推倒了,25,我拿起了沙漏，只见那,耀眼,的金黄砂砾如,细雨,般纷纷撒落，慢慢,堆积,成“小山丘”。时钟“滴答滴答”地走着，过了一会儿，砂砾已全数撒尽。,事情经过：,写作指导,我拿起了沙漏，只见那耀眼的金黄砂砾如细雨般纷纷撒落，慢慢堆积,26,望着,空空如也,的玻璃球，我,若有所思,。这时，爸爸走了过来，,拍拍,我的肩膀：“孩子，这些掉落的砂砾不正如飞逝的时间吗？你可要珍惜啊。”,事情经过：,场景切换,写作指导,望着空空如也的玻璃球，我若有所思。这时，爸爸走了过来，拍拍我,27,我顿时,如梦初醒,：是啊，当砂砾漏尽时，还可以倒过来重新流淌，可生命却不能倒置重生。,从那以后，,我学会珍惜时间，奋发读书。,感悟,+,行动：,突出正面,影响,写作指导,我顿时如梦初醒：是啊，当砂砾漏尽时，还可以倒过来重新流淌，可,28,结尾：再次点题,写作指导,结尾：再次点题写作指导,29,一寸光阴一寸金,，每当我想松懈时，书桌上的小黄人仿佛就会盯着我，并叮嘱道：“要把握时间哦！”小沙漏将一直陪伴着我，指引着我前行。,拟人化，更生动,抒情、明志,结尾：,写作指导,一寸光阴一寸金，每当我想松懈时，书桌上的小黄人仿佛就会盯着我,30,范文展示,我的小沙漏,在我十岁生日那天，叔叔送给我一个做工精巧的“小黄人”卡通沙漏，而它也从此成为了我的心爱之物。因为它不仅,造型独特,，更,让我感悟到生命的意义,。,“小黄人”沙漏由,塑料卡通外壳,和,玻璃沙漏瓶,组成。瞧！小黄人头顶,竖,着几根,黑不溜秋,的头发，,犹如错综凌乱的天线,。它脸上,嵌,着一双,炯炯有神,的大眼睛，显得,古灵精怪,。小黄人的身子是中空的，这里便是沙漏瓶的“栖息地”。沙漏瓶呈,介绍由来，,说明意义,外形：整体局部,范文展示我的小沙漏 在我十岁生日那天，叔叔送给我一个做,31,范文展示,我的小沙漏,“,8”,字型，中间窄，上下宽，玻璃球内,盛,着金黄色的砂砾。只要给它翻个跟头，流沙就会往下撒，并开始计时。,沙漏给我带来了,不容小觑,的影响。曾经有段时间，我沉迷于手机游戏，,无法自拔,，学习成绩也,一落千丈,。一晚，爸妈没收了我的手机。我,拖,着脚步走回房间，,气鼓鼓,地推倒了桌上的一摞书。谁知沙漏被蹭到了，也“哐”的一声倒下。我拿起了沙漏，只见那,耀眼,的金黄砂砾,如细雨般纷纷撒落,，慢慢堆积成“小山丘”。时钟“滴答滴答”地走着，过了一会儿，砂砾已全数撒尽。,简单介绍用途,过渡句,+,具体事例,范文展示我的小沙漏“8”字型，中间窄，上下宽，玻璃球内盛着金,32,范文展示,我的小沙漏,望着,空空如也,的玻璃球，我,若有所思,。这时，爸爸走了过来，,拍拍,我的肩膀：“孩子，这些掉落的砂砾不正如飞逝的时间吗？你可要珍惜啊。”我顿时,如梦初醒,：是啊，当砂砾漏尽时，还可以倒过来重新流淌，可生命却不能倒置重生。,从那以后，我学会珍惜时间，奋发读书。,一寸光阴一寸金,，每当我想松懈时，书桌上的小黄人仿佛就会盯着我，并叮嘱道：“要把握时间哦！”小沙漏将一直陪伴着我，指引着我前行。,突出感悟和实际行动,结尾点题，,表明志向,范文展示我的小沙漏望着空空如也的玻璃球，我若有所思。这时，爸,33,我的小沙漏,举一反三：,其他造型,素材拓展,我的小沙漏举一反三：其他造型素材拓展,34,素材拓展,机器人,ATM,存钱罐,素材拓展机器人,35,外部特征,+,用途,写作指导,外部特征+用途写作指导,36,可滑行滑轮,发光眼镜,自动进钞口,折叠台灯,存钱盒,功能按钮,写作指导,可滑行滑轮发光眼镜自动进钞口折叠台灯存钱盒功能按钮写作指导,37,写作指导,触控照明,存钱取钱,播放音乐,滑行滚动,写作指导触控照明存钱取钱播放音乐滑行滚动,38,写作指导,过渡句,+,具体事例,写作指导过渡句+具体事例,39,写作指导,ATM,存钱罐,在我生活中扮演着重要角色。平时，它能帮我,因为有这个存钱罐，我攒下了不少钱。,那一次，学校发起了一次,爱心捐款活动,我本想跟爸妈拿钱，可是,后来，我打开存钱罐,第二天，去到学校，我,那一刻，我的内心无比,写作指导ATM存钱罐在我生活中扮演着重要角色。平时，它能帮我,40,写作指导,还有一次，妈妈过生日，我在思考如何帮她庆祝。这时，我的目光停在了,ATM,存钱罐,上面。于是，我决定,写作指导还有一次，妈妈过生日，我在思考如何帮她庆祝。这时，我,41,素材拓展,心爱之物,由来,具体事例,中心,地球仪,朋友送的,我给弟弟指出日本地理位置，并讲了中日战争,热爱祖国，奋发向上,不倒翁,爷爷留给我的,我在赛跑前受到爷爷的不倒翁的鼓舞,坚忍不拔，抗挫,小闹钟,妈妈买的,我赖床，最后被闹钟叫醒，从此改掉坏毛病,珍惜时间,仙人掌,同学给的,出门忘记安置仙人掌，十天后发现它还活着,顽强的生命力,巴西龟,爸爸买的,巴西龟努力翻出缸外，自在地晒太阳,舒适自由的生活；对龟的喜爱之情,素材拓展心爱之物由来具体事例中心地球仪朋友送的我给弟弟指出日,42,魔法小棒,一、开头：引出事物,+,点明主题,（心爱之物的由来；为什么会成为心爱之物）,二、外形,+,用途,（略写）,三、,过渡,+,事例,（详写）,四、结尾：再次抒情、明志,写作思路,魔法小棒一、开头：引出事物+点明主题写作思路,43,魔法小棒,好,开,头,1,、自然介绍式：,在,那天，,XX,送给我一个做工精巧的,XXX,卡通沙漏，而它也从此成为了我的心爱之物。因为它不仅造型独特，更让我感悟到生命的意义。,2,、对比引入式：,我家有许多新奇有趣的东西，比如电动汽车、遥控飞机、天文望远镜,可是，我最心爱的还是,，因为它是,XX,从日本带给我的礼物。,3,、外形描写式：,瞧！它头顶竖着几根黑不溜秋的头发，犹如,。它脸上嵌着一双,的大眼睛，显得,。它的身子是中空的，里面挂着,。没错，它就是我的,魔法小棒好开头1、自然介绍式：在那天，XX送给我一个做工,44,魔法小棒,好,结,尾,抒情点题式,：,1,、一寸光阴一寸金，每当我想松懈时，书桌上的小黄人仿佛就会盯着我，并叮嘱道：“,XX,”小沙漏将一直陪伴着我，指引着我前行。,2,、,ATM,存钱罐不但造型独特，而且能帮助我攒钱、学会节俭，更能让我收获到回馈和关爱他人的满足感，它真是我的心爱之物！,3,、这就是我的,，它不仅外观奇趣，用途多多，还能给我带来许多帮助和启发。它，又怎么不会是我的心爱之物呢？,魔法小棒好结尾抒情点题式：,45,回顾收获,1,、“我的心爱之物”写作思路；,2,、外形描写三妙招；,3,、“借物抒情”和“托物言志”。,回顾收获1、“我的心爱之物”写作思路；,46,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,1,、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。,20.8.138.13.202007:5607:56:14Aug-2007:56,2,、千里之行，始于足下。二二年八月十三日,2020,年,8,月,13,日星期四,3,、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。,07:568.13.202007:568.13.202007:5607:56:148.13.202007:568.13.2020,4,、
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