人教版四年级上册数学总复习知识点课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版四年级上册数学总复习知识点,11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。,12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网),13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。,14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。,15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-马钉路德。,人教版四年级上册数学总复习知识点人教版四年级上册数学总复习知识点11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。,12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网),13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。,14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。,15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-马钉路德。人教在级上册知识点,(数学),第一单元大数的认识,1、计数单位:一(个)、十、百、千、万亿等等,都是计数单位,2、数位:个位、十位、百位、亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应,的计数单位后添一个“位”字,如万万位。,3数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表,如,数级:个级、万级、亿级都是数级,一个数级包括四个数位,亿|位位亿/万百万十万万千百十个,位,位位位位位位位位,万级,数,单位,亿十亿亿万百万十万万千百十个,数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位,如:1237电的2在千位上,表示“2个千”,某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。,m:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万”,人教版四年级上册数学总复习知识点11、获得的成功越大，就越令,1,人教在级上册知识点,(数学),人教在级上册知识点,2,第一单元大数的认识,1、计数单位:一(个)、十、百、千、万亿等等,都是计数单位,2、数位:个位、十位、百位、亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应,的计数单位后添一个“位”字,如万万位。,3数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表,如,数级:个级、万级、亿级都是数级,一个数级包括四个数位,亿|位位亿/万百万十万万千百十个,位,位位位位位位位位,万级,数,单位,亿十亿亿万百万十万万千百十个,数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位,如:1237电的2在千位上,表示“2个千”,某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。,m:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万”,第一单元大数的认识,3,6、大数的读法:先分级,按照数级从高到低读数,每级读完后加上该,级的计数单位。,10465849,2,4,二亿四千七白四十三万六千九百零,千四十六万五千八百四十九,7、读数注意事项:“2”读作“二”;如果是大数的最高位是十位、十,万位、十亿位且最高位上的数字是“1”时,这个“1”不读,如,125046读作“十二万五千零四十六”,8、大数的写法:找到数级的计数单位(用虚线表示分级),按照数级从,高到低写数,没有数字的数级或数位用“0”补足占位,万五千三白六二十二亿三千零四万,12!5360,223004!00,/9、写数注意事项:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不,够的要用0补足,10、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和,原数比对,而写数后可以自己读出,6、大数的读法:先分级,按照数级从高到低读数,每级读完后加上,4,1、写出所组成的数:把每个部分的数字分别写入,再用,如:六千万、九万、五百,12、大数的比较:大数的比较方法和以前相同,先把数位对齐,位数大,的数大;位数一样的,从最高位的数字依次往右比起。,13、四舍五入法:求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数,位,将其后面的数作为“尾数”,对尾数最高位上的数字进行取舍。,0-4为“舍”,尾数清零且精确数位的数字不变,5-9为“入”,尾数清,零且精确数位上的数字加1,如,12,5933(精确到万位)13,0012,5933(精确到千位),12,6000,12,5933(精确到百位)12,590012,5933(精确到十位),12.5930,注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用,14、改写成不同计数单位的数:,(1)整万、整亿的数:将个级的4个0改写成“万”,将万级、个级共8,个0改写成“亿,如,15,000=15万,24,00000004,0000=24亿,370,0000=370万,注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=连接,1、写出所组成的数:把每个部分的数字分别写入,再用,5,(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以,后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数,如147283,因为千位上的数字是7,属于“入”的情况,所以,14,728315,0000=15万或者直接写成,14,728315万,(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿,后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位),再改写成以“亿”为单位的数,如56.0384,9182,因为千万位上的数字是0,的情况,所以,56,0384,918256,0000000056亿,成56,0384,9182,亿,(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以,6,15、按要求组数,(1)组成最大、最小的数:“用2、4、5、6、0、9组成,最大的六位数和最小的六位数”,最大的数:把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可,得,965420,最小的数:把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可,若,最高位上的数字是0,将第一个非0数字提前作为最高位,得,024569-204569,(2)组成特定读法的数:“用2、4、5、0、0组成读出1个0,的数”,按照读数规则,先把0的位置确定,只读1个0,则这个0不能,在每级末尾,又已知这个数是五位数,所以单个0可以出现,的数位有十位、百位、干位,连续两个0可以视的位置有,千位和百位、百位和十位。最后将非0数字填入即可。可得,24050,20450,20045,24005,3)特定读法且最大最小的数:先照顾读油排好0的位置,基他的数字按照最大或最小的要求排列即可,15、按要求组数,7,16、进位制:用相同数字在不同数位上表杀不同大小的计,数方法就是进位制,简单来说“满几进一”就是“几进,制”。满十进一就是十进制(计数法),共有10个数字,(09),17、自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自,然数的个数是无限的。,18、计算工具的认识:,(1)算盘:发明算盘的是中国。算盘有上下两档,上档,每颗珠子代表5,下档每颗珠子代表1,每根当于一个,数位,如“万位上的一颗上珠”表示“5个万”。,2)计算器:CE是“清除键”,ONe是“开关及清屏,键,16、进位制:用相同数字在不同数位上表杀不同大小的计,8,第二单元角的度量,1、线段:是直线的一部分,具有2个端点,可以度量长度,不可延长,2、射线:是直线的一部分,只有1个端点,可以向一端无限延长,不可度量。,3、直线:没有端点(或者说“有0个端点”),可,以向两端无限延长,不可度量,4、角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这一点叫做角的“顶点”,两条射线叫做角的两条,边,边”。角要用弧线表示大小。,5、角的标注,顶点,角的标注方法有两,边,1=3,用数字代表角,并在旁边标出角的度数(如果有,的话),(2)直接将角的度数标注在弧线旁,注意:角度一旦知道大小,一定要标出,便,于解题,标注时注意要写上单位,如果写不,下要用线段引出再进行标注。,第二单元角的度量,9,过点画直线的数量,过一点可以画无数条射线、无数条直线。因为“两点可以确定一条直,线”,所以过两点只能画出一条直线,7、角的度量方法:量角的大小,要用量角器。,角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成180等份,每,份所对的角的大小是1度,记作1,步骤:(1)量角器的)中心点与(待测角的)顶点重合,(2)量角器的)0刻度线与(待测角的)一条边重合,63角的另条边所对应的(与刻度线同圈的)刻度就是这,角的度数,8、角的大小比较多角的大小与角的两边画出的长短没有关系,要看两条边又开的大小,叉开得越大,角越大,9、副(两个)三角板的度数,副三角板有2个直角,4个锐角,三角板有1个直角,2个锐角,3=60,且这两个锐角互为余角,6,过点画直线的数量,10,10、余角、补角和对顶角,(1)两个角的度数相加和为90,就说这两个角“互为余角”。如,右图,3和4互为余角,若3=25,则4=90-25=65,冷两个角的度数相加和为180,就说这两个角“互为补角,如,和2互为补角,若1=25,则2=180-25=155,直线相交形成4个角,其中“两边相对,共用顶点”的两个角,“互为对顶角”,对顶角度数相等。,如右图,1和3互为对顶角,若1=25,则3=1=25,11、角的分类,直角,(1)锐角:大于0且小于90的角是锐角,(2)直角:等于90的角是直角,1钝角一今一平角,(3)钝角:大于90且小于180的角是钝角,(4)平角:等于180的角是平角,周角,(5)周角:等于360的角是周角,10、余角、补角和对顶角,11,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,12,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,13,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,14,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,15,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,16,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,17,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,18,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,19,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,20,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,21,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,22,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,23,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,24,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,25,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,26,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,27,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,28,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,29,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,30,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,31,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,32,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,33,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,34,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,35,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,36,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,37,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,38,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,39,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,40,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,41,人教版四年级上册数学总复习知识点课件,42,人教版四年级上册数学总复习知识点