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2020/9/14,#,2020/9/14,#,手工制作,-,花样剪纸,初中综合实践 设计领域 自编版,手工制作-花样剪纸初中综合实践 设计领域 自编版,1,教师部分作品展示,教师部分作品展示,2,教师部分作品展示,教师部分作品展示,3,思考题:,1,什么是剪纸?,2,剪纸用到哪些工具和材料?,3,剪纸是如何制作完成的?,思考题:1 什么是剪纸?,4,“,剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。,剪纸的定义,“剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,剪纸的,5,剪纸的工具,主要是剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物)。,剪纸的材料,一般是纸张。,剪纸一般选用普通大红纸和红宣纸,或经染色后的纸,也好用蜡光纸或绒面纸代替。,剪纸的工具和材料,剪纸的工具主要是剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物)。剪纸的工具和材料,6,蝴蝶欣赏,蝴蝶欣赏,7,初中综合实践活动-活动设计-劳技领域-主题13手工制作-花样剪纸第2课时【ppt课件】,8,一,对折剪纸,一 对折剪纸,9,2,绘制出蝴蝶的形状,3,用剪或刻的方式完成,请你自己设计一个与众不同的蝴蝶剪纸纹样。,剪蝴蝶步骤,1,构思蝴蝶的样式,2 绘制出蝴蝶的形状3 用剪或刻的方式完成请你自己设,10,初中综合实践活动-活动设计-劳技领域-主题13手工制作-花样剪纸第2课时【ppt课件】,11,二,花边剪纸,二 花边剪纸,12,花边剪纸过程,1,选一长条纸连续左右对折,将纸折成一个小长方块,3,描出图样,剪下即可,花边剪纸过程1 选一长条纸连续左右对折,13,三,四折窗花剪纸,1,将一张正方形的纸对角折叠一次,2,再对角折叠一次,3,再对角折叠一次,三 四折窗花剪纸1 将一张正方形的纸对角折叠一次2 再对角,14,4,描出图样,5,剪下即可,4 描出图样5 剪下即可,15,初中综合实践活动-活动设计-劳技领域-主题13手工制作-花样剪纸第2课时【ppt课件】,16,初中综合实践活动-活动设计-劳技领域-主题13手工制作-花样剪纸第2课时【ppt课件】,17,四,双喜字(四折剪纸),基础双喜,注意事项:,1,将可以打开的一边朝向右手,2,两个“口”字对齐,3,横划粗细保持一致,四 双喜字(四折剪纸)基础双喜,18,囍字剪法微课,囍字剪法微课,19,初中综合实践活动-活动设计-劳技领域-主题13手工制作-花样剪纸第2课时【ppt课件】,20,三“笑口”双喜剪法,注意事项,:,上面的“口”略小于下面的“口”,嘴角向上翘,显得非常开心,三“笑口”双喜剪法,21,创意喜字展示,创意喜字展示,22,谢谢大家,初中综合实践 设计领域 自编版,谢谢大家初中综合实践 设计领域 自编版,23,
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