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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版部编二年级下册语文园地八,我爱阅读,李时珍,人教版部编二年级下册语文园地八李时珍,1,孔子,孔子,2,诸葛亮,诸葛亮,3,蔡伦,蔡伦,4,李白,杜甫,李白杜甫,5,苏轼,苏轼,6,统编二年级语文-李时珍课件,7,人教版部编二年级下册语文园地八,我爱阅读,李时珍,人教版部编二年级下册语文园地八 李时珍,8,统编二年级语文-李时珍课件,9,统编二年级语文-李时珍课件,10,二:李时珍为什么要写一部完善的药物书?,一:李时珍为什么立下行医的志向?,三:李时珍是怎样收集材料的,从这些句子中,体现了李时珍怎样的品质?,四:阅读最后一个自然段,说说,“,二十七年,”,这个数字说明了什么?,边读边想:,二:李时珍为什么要写一部完善的药物书?一:李时珍为什么立下行,11,伟大 世代行医 父亲 解除,诊费 旧的 记,载,情况 危险 完善 积,累,经验 药效 饿了 拜访 猎人 药材,本草纲目,伟大 世代行医 父亲 解除,12,问题一:李时珍为什么立下行医的志向,?,李时珍看到医生能救死扶伤,解除病人的痛苦,就从小立下志向,要向父亲一样为穷人看病。,问题一:李时珍为什么立下行医的志向?李时珍看到医生能救,13,问题二:李时珍为什么要写一部完善的药物书?,李时珍发现旧的药物书有不少缺点,他想病人吃错药那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。,问题二:李时珍为什么要写一部完善的药物书?李时珍,14,问题三:李时珍是怎样收集材料的,从这些句子中,体现了李时珍怎样的品质?,他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。,体现出他不怕环境艰难,不怕气候恶劣,不怕吃苦的精神。体现了他不顾个人的安危,勇于实践的精神。,问题三:李时珍是怎样收集材料的,从这些句子中,体现了李时珍,15,问题四:阅读最后一个自然段,说说,“,二十七年,”,这个数字说明了什么?,几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写了一部新的药物书,就是著名的本草纲目。,说明编写时间长,字数多,包含的药物多,比较完善。,问题四:阅读最后一个自然段,说说“二十七年”这个数字,16,这篇文章的主要内容,李时珍经过充分的准备,终于写成了本草纲目,这篇文章的主要内容,17,统编二年级语文-李时珍课件,18,统编二年级语文-李时珍课件,19,统编二年级语文-李时珍课件,20,统编二年级语文-李时珍课件,21,统编二年级语文-李时珍课件,22,谢谢,谢谢,23,
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