品格的力量课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,品格的力量,主题班会,2010,年,11,月,24,日,品格的力量2010年11月24日,什么是品格？,1,、,品格,指持久不变的,正向,行为模式，是个人的信仰与行为的核心。,2,、,品格,是内在的动机表现，使我们无论处在怎样的情况下，,都能依据最高的标准做正确的事。,3,、,品格,是我们面对困境与压力时而有的明智反应。,4,、品格教育就是对孩子未来在个人和社会生存有帮助的教育。,什么是品格？1、品格指持久不变的正向行为模式，是个人的信,品格,个,人和民族力量的泉源,。,一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的,公民的文明素养,，即在于,人们所受的教育,、,人们的远见卓识,和,品格的高下,。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。,马丁路德,品格个人和民族力量的泉源。一个国家的繁荣，不取决,诚实,：对自己和他人都诚实相对。,尊重：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的,不同，将心比心对待别人。,责任,：我对我自己和所处的环境都是可信赖、可靠和负责的。,关怀：仁慈；能同情他人及显示自己的关怀；表达感激之意；能原谅他人；能帮助需要帮忙者。,信赖：诚实、不欺骗、诈骗或偷窃；将自己说会完成的事做到就是可信，并且有勇气做对的事；建立好名声；支持自已的家庭、朋友以及国家就是忠诚。,公平正义：按规范行事；能轮流及分享；具有开放心胸；能倾听他人；不利用他人；不责备他人无心之过。,六个重要的品格价值,诚实：对自己和他人都诚实相对。六个重要的品格价值,俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。一天，得米特里耶夫来屠格涅夫做客，屠格涅夫的妈妈为了显示儿子的才能，就让儿子给客人朗诵一篇寓言。朗诵完毕后，得米特里耶夫问屠格涅夫他的寓言好不好，屠格涅夫说：“好，但克雷洛夫的寓言比你的好！”得米特里耶夫听后并不生气，反而夸屠格涅夫是诚实的孩子。在当今社会中，不少人为了讨别人喜欢，经常说他怎么好，而不说自己对他的真实看法，失去了诚实。,关于,诚实,的故事,诚实,是一个人在社会立足之本。,俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里,（一）细微之处见品格,有一个大学刚毕业的女孩去德国一家大公司面试，而后她被告知要在家等三天才能知道结果。不料当天晚上她就收到那家公司落聘的邮件。虽然心中十分难过，但她在回复的邮件中仍对该公司给她提供的面试机会表示感谢。三天后，她又收到一封邮件：我们荣幸地通知你，你已成为我们公司的一员，三天前的邮件是我们最后一道测试题，只有你在沮丧之时仍不忘记感恩，我们非常欣赏你这份美好的心灵。,（一）细微之处见品格有一个大学刚毕业的女孩去德国一家大公司面,6,世界上规模最大的旅馆之一,美国希尔顿旅馆的经营策略就是“抓住细节”。总公司经理康希,希尔顿要求每个员工不管多么辛劳都要向旅客保持礼貌的微笑，他认为旅馆服务员没有微笑，正像花园里失去了春天的太阳与春风。他说：“如果我是旅客，我宁愿住进虽然只有残旧地毯，但处处见到微笑的旅馆；不愿走进只有第一流设备而看不见微笑的地方,”,服务人员嘴角的微微上扬，展现给人们快乐与礼貌。它不仅表示友好与尊重的表情，更代表了这个酒店的品质，这就是他们走向成功的奥秘。,世界上规模最大的旅馆之一美国希尔顿旅馆的经营策略就是“抓,7,我们？,哪些细节我们可注意？,把每一件简单的事做好就是不简单；,把每一件平凡的事做好就是不平凡。,我们？哪些细节我们可注意？把每一件简单的事做好就是不简单；,8,（二）自制自律是品格的精髓,自律能力可以培养：,1,、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做,2,、把自律的生活方式当成目标,3,、向你的借口挑战,4,、工作完成之前,先把奖励挪开,5,、,把目光注视在结果上,6,、反思一下自己,7,、对 症 下 药,（二）自制自律是品格的精髓自律能力可以培养：,9,无论任何时候，只要你把注意力放到工作的难度本身上，而不考虑结果和奖赏，就很容易灰心丧气；如果沉浸于其中太久，就会养成自怜的毛病。因此，下次当你再面对一件不得不做的任务，心中开始企图抄捷径而不按规矩踏踏实实去完成时，切记：要打消自己这样的盘算，把目光转回到目标上。认真权衡按部就班的好处，花工夫彻底做好它。,无论任何时候，只要你把注意力放到工作的难度本身上，而不考虑结,10,只要站起来的次数比倒下去的次数多一次就是成功。,一位父亲很为他的小孩苦恼，都已经十五、六岁了，一点男子气概都没有。他去拜访一位禅师，请求这位禅师帮他训练他的小孩。,禅师说：“你把小孩留在我这边三个月，这三个月你都不可以来看他。三个月后，我一定可以把你的小孩训练成一个真正的男人。”,三个月后，小孩的父亲来接小孩。禅师安排了一场空手道比赛来向父亲展示这三个月的训练成果。被安排与小孩对打的是空手道的教练。,教练一出手，这小孩便应声倒地。但是小孩才刚倒地便立刻又站起来接受挑战。倒下去又站起来,如此来来回回总共十六次。,禅师问父亲：“你觉得你小孩的表现够不够男子气概？”,“我简直羞愧死了，想不到我送他来这里受训三个月，我所看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。”父亲回答。,禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气及毅力？那才是真正的男子气概。”,倒下去一定要站起来追求挑战,思考：从这个故事，你得到了什么启发？,只要站起来的次数比倒下去的次数多一次就是成功。倒下去,（三）你发现了吗？,活动一：,让我们放下心中的那份嫉妒，放下心中的那份担忧、羞怯，垂下你那挑剔的眼光，以我们那颗内心深处真挚之心和宽容之心来找找身边同学的闪光点，你能做到吗？,活动二：,请在纸上写上你最想跟身边的一位同学说几句鼓舞人心的话语，你能做到吗？,（三）你发现了吗？活动一：,12,（四）改变自己，就从现在开始,枭（,xio,）逢鸠（,ji,）。鸠曰,:“,子将安之,?”,枭曰,:“,我将东徙。”鸠曰,:“,何故,?”,枭曰,:“,乡人,(,当地人,),皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰,:“,子能更鸣,可矣,;,不能更鸣,东徙，犹恶子之声。”,不要再为自己找借口了，不要再怯懦犹豫了，改变就从现在开始,（四）改变自己，就从现在开始枭（xio）逢鸠（ji）,13,中学生品格教育测试题,1,、理想能赋予人生以意义，只有崇高的理想才能使生活具有永恒的价值。对此，你的看法是：,(),A.,人生要有理想，但对于青少年来说树立理想还太早。,B.,崇高的理想固然好，但无法实现，还不如没有。,C.,年轻人应先树立物质理想，到老了以后再树立崇高的精神理想。,D.,不论年龄状况如何，人都需要崇高的理想来指导人生。,2,、人非圣贤，每个人都会犯错误，错误本身并不可怕，可怕的是不能改正错误，并且摆脱错误的阴影。一个人若不能正确认识自我，只能在错误的道路上越走越远。对此，以下事件中处理得当的是：,(),A.,考试失利，怕受到批评，就偷偷将分数涂改以蒙骗父母。,B.,踢足球时把教室的玻璃打碎了，无人看见，便装作没事发生。,C.,欺负同学，被老师批评，从此就对老师怀恨在心。,D.,考试成绩不理想，但能正视自己的不足，认真弥补欠缺之处。,中学生品格教育测试题1、理想能赋予人生以意义，只有崇高的理想,中学生品格教育测试题,3.,每个人心中都有自己的交友原则，有的以性格、脾气交友，有的以相貌交友，有的则以爱好、追求交友，有的却以社会地位、贫富状况交友。你认为交友的原则应当是：,(),A.,为人正直、无私、真诚，道德修养高。,B.,与自己有着相同或相似的地位、背景。,C.,家境富裕，衣着时髦，有现代感。,D.,重义气，不论事情好坏，只要肯帮忙，就是好兄弟。,4.,古希腊思想家柏拉图写道,:“,恐惧是人们意志的地牢，它跑进里面，躲藏起来，企图在里面隐居。恐惧带来迷信，而迷信是一把短剑，伪善者用它来刺杀灵魂。”对此，下列看法不正确的是：,(),A.,恐惧是我们成功的障碍，每个人都应当勇敢地面对现实。,B.,一个人要想成功，首先必须克服恐惧，肯定自己。,C.,让自己感到恐惧的东西，就一定要躲开他。,D.,如果能把最坏的结果想到，并接受它，那么我们就不会恐惧了,。,中学生品格教育测试题3.每个人心中都有自己的交友原则，有的以,中学生品格教育测试题,5.,自信心极为关键地影响着人类活动、思维方式和体验的方式，从而成为人类行为、成就和人生幸福的基础。我们应怎样培养自己的自信心呢？,(),A.,考试时，面对考卷常过分担心自己成绩不理想，心神不宁。,B.,面对难题，能够全力以赴，不去想结果如何，直到解出答案。,C.,常认为老师交给自己的任务难以完成，所以推给别人。,D.,一起参加班长竞选，看到别人条件优秀，索性直接放弃竞选,。,6.,人与人之间难免发生一些纠葛，宿舍中、班级里，我们有时会碰到同学间因为小矛盾而大打出手的情况，这不仅伤害了同学之间的感情，更成了校园中的不和谐、不安定因素。对此，你认为下面看法不正确的是：,(),A.,大家要在生活中学会忍耐，学会宽容别人。,B.,不应对同学之间的矛盾忍耐，这样别人会说你软弱。,C.,有时候，耐心和度量是成功的重要条件。,D.,当同学问出现矛盾的时候，应当首先站在对方的立场上反思自己的行为。,中学生品格教育测试题5.自信心极为关键地影响着人类活动、思维,中学生品格教育测试题,7.,生活中，当发生不顺心的事情时，一些人总爱强调别人的过失与责任，而对自己却不加反省与思索，即便发觉自己的错误也不愿坦白承认。对此，以下态度不正确的是：,(),A.,不要推卸责任哪怕是别人的责任。,B.,无论发生什么事情，都应当首先思考是不是自己错了。,C.,如果是别人错了，也要站在别人的立场上，寻找解决问题的办法。,D.,是自己的错，但不敢承认；是别人的错，就去挖苦讽刺别人。,8.,缺乏责任心是生活中各种不道德现象产生的重要因素，随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪、欺负弱者,假如每个人都强化对社会负责、对自己负责的观念，那么社会恶习的改造将不再是难事。作为中学生，应该这样做：,(),A.,无论何时都要提醒自己带着一份责任心去做身边的事。,B.,社会恶习与责任心毫无关系，没必要带着责任心做事情。,C.,对自己的事情要负责，对他人不用去负责。,D.,时刻想着对社会负责会让人疲惫不堪。,中学生品格教育测试题 7.生活中，当发生不顺心的事情时，一些,对大多数人来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就在这种持久的尽心尽责中表现出来了。他们或许没有金钱，没有财产，没有学问，没有权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富,诚实、正直、尽职尽责。无论是谁，只要他忠于职守，他就是在履行被创造出来的义务，也就是在锻造自己果敢的品格。在这个世界上，许多人尽管一无所有，但是，他们品格的荣耀同加冕的国王相比，可以说毫不逊色。,摘自塞缪尔斯迈尔斯,品格的力量,结束语：,对大多数人来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中,