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,整理与复习,返回,整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,综合运用,西师大版 数学 五年级 上册,多边形面积的计算,5,整理与复习整体回顾知识梳理课后作业综合运用西师大版 数学,1,多边形面积的计算,规则图形的面积,不规则图形的面积,平行四边形的面积,整体回顾,认识平方千米与公顷,三角形的面积,梯形的面积,多边形面积的计算 规则图形的面积 不规则图形的面积 平行四边,1.,平行四边形的面积,知识梳理,三角形的面积,=,底,高,2,梯形的面积,=,（上底,+,下底）,高,2,平行四边形的面积,=,底,高,长方形的面积,=,长,宽,1.平行四边形的面积知识梳理 三角形的面积,剪、,移、,拼,我们把一个平行四边形转化成为一个（），它的面积与原来的平行四边形面积（）。这个长方形的长与平行四边形的,(),相等，这个长方形的宽与平行四边形的,(),相等。,长方形,相等,底,高,底,高,因为长方形的面积,=,长,宽，,所以平行四边形的面积,=,剪、移、拼 我们把一个平行四边形转化成为一个（,2.,三角形的面积,两个,完全一样,的三角形都可以拼成一个,。,每个三角形的面积等于,拼成,的平行四边形面积的,。,这个平行四边形的底等于,。,这个平行四边形的高等于,。,平行四边形,一半,三角形的底,三角形的高,2.三角形的面积 两个完全一样的三角形都可以拼成一个,3.,梯形的面积,（,3,厘米,+5,厘米）,4,厘米,因为：平行四边形的面积,（,3+5,）,4,所以：一个梯形的面积,(3+5)42,3,厘米,5,厘米,4,厘米,梯形的面积,（上底下底）,高,2,3.梯形的面积（3厘米+5厘米）4厘米因为：平行四边形的面积,4.,不规则图形的面积,估计下图的面积。（每个方格表示,1,平方米）,（）个整格。,（）个半格，,看作（）个整格。,18,28,14,18+14,=,32,（,m,2,）,4.不规则图形的面积 估计下图的面积。（每个方格表示1平方米,5.,认识平方千米与公顷,1 hm,2,=10000 m,2,1km,2,=100 0000m,2,100 000010000=100,所以：,1km,2,=100hm,2,5.认识平方千米与公顷1 hm2=10000 m2 1k,6.,解决问题,（顶层根数,+,底层根数）,层数,2,我们经常见到像这样堆放的圆木、钢管，通常用下面算法求总根数：,6.解决问题（顶层根数+底层根数）层数2我们经常见到像这,综合运用,底,高,底,高,2,（上底下底）,高,2,图形,图形转换,面积计算公式,综合运用底高底高2（上底下底）高2图形图形转换面,2.5cm,1.7cm,2.51.2,=,4.25,（平方厘米）,计算面积,2.5cm1.7cm2.51.2=4.25（平方厘米）计算,2.5cm,1.7cm,2.51.7,2,=,2.125,（平方厘米）,2.5cm1.7cm2.51.72=2.125（平方厘米,1.7cm,2.5cm,1.7cm,（,1.7+2.5,）,1.7,2,=,3.57,（平方厘米）,1.7cm2.5cm1.7cm（1.7+2.5）1.72,3.8cm,3.5cm,3.83.5,2,=,6.65,（平方厘米）,3.8cm3.5cm3.83.52=6.65（平方厘米）,3dm,4.2dm,4.23,=,12.6,（平方分米）,3dm4.2dm4.23=12.6（平方分米）,7.8m,6.4m,5m,（,6.4+7.8,）,5,2,=,35.5,（平方厘米）,7.8m6.4m5m（6.4+7.8）52=35.5（平,350 140,49000 9.3,=,49000,（平方米）,=,4.9,（公顷）,=,240100,（千克）,答：这块地大约能收,240100,千克玉米。,一个平行四边形荒地，每公顷能收,9300kg,玉米，问这块地大约能收多少千克玉米？,350 140 49000 9.3=49000（平方米）,
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