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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版 样式,第二级,第三级,第四级,第五级,21/3/16 Tu sd y,#,主讲人：,时间,:,蟋蟀的住宅,语文 四年级 上册 配人教版,新课导入,七月八月正当忙，,碰到一班读书郎。,捣我房屋抄我床，,把我捕去坐班房。,你能猜出旁边的谜语吗？,蟋 蟀,1,认识,12,个生字，会写,14,个生字，正确理解“住宅、随遇而安”等词语。,2,了解蟋蟀建造住宅的过程，激发学生观察大自然、探索大自然的兴趣。,3,体会作者用生动形象的语言描写具体事物的写作方法。,学习目标,住宅,隐蔽,yn,丝毫,ho,慎重,shn,住址,zh,优良,ling,挖掘,ju,搜索,su,倾斜,qng,骤雨,zhu,zhi,布置,zh,抛出,po,会 认 字,宅,注意这些字的笔画顺序哟。,临,慎,选,择,址,专,寸,卫,卧,穴,厅,良,较,会 写 字,【,隐蔽,】,借旁的事物来遮掩。,【,搜索,】,仔细寻找（隐藏的人或东西）。,【,简朴,】,（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。,【,整修,】,整治修理（多用于工程）。,【,粗糙,】,（质料）不精细；不光滑。,【,随遇而安,】,能适应各种环境，在任何环境中都能满足。,词语解释,一、下列词语中标红字注音无误的是（）,B.,倾斜（,qng,）搜索（,su,）,.,隐蔽（,yng,）慎重（,shn,）,C.,骤雨（,zhu,）放置（,zh,）,二、比一比，再组词。,慎,（）,镇,（）,慎重,城镇,厅,（）,斤,（）,客厅,公斤,择,（）,泽,（）,选择,光泽,C,字词练习,本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。,整体感知,1,蟋蟀出名的原因,26,蟋蟀住宅的特点,79,蟋蟀的住宅是怎样建成的,段落层次,居住在草地上的蟋蟀，超不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。,写出了蟋蟀出名的两个原因：,唱 歌,住 宅,你会用“不光,还,”,造句吗？,课文解读,读课文,26,自然段，思考：,这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点,?,每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点？,课文解读,0,蟋蟀住宅的选址,别,的,昆,虫,临时的隐蔽所,得来不费工夫,弃去毫不可惜,蟋,蟀,不肯随遇而安,慎重选址,排水要优良,有温和的阳光,靠自己挖掘,课文解读,0,蟋蟀住宅外部的特点,在朝着阳光的堤岸上,向 阳,即使有骤雨，这里也立刻就会干的。,排水好,顺着地势弯弯曲曲,出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。,隐 蔽,那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。,平 坦,课文解读,那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,把蟋蟀洞穴门口的平地比作“平台”，把蟋蟀发出的声音称为“弹琴”，让我们感到蟋蟀的住宅设计讲究，不仅能藏身栖息，还具备休闲娱乐功能。字里行间体现了作者对蟋蟀的喜爱。,课文解读,0,蟋蟀住宅内部的特点,屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。,课文解读,为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？,蟋蟀的身躯那么柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，要挖土、搬土块、踏地、推土、修整等，这对蟋蟀来说的确是伟大的工程。,讨论交流,从文中可以看出蟋蟀具有怎样的精神？,不肯随遇而安。它慎重地选择住址，不利用现成的洞穴。,吃苦耐劳，坚持不懈。蟋蟀用它柔弱的工具完成了建筑住宅的一系列工序。,合作探究,结构梳理,！,1.:,。,2.,。,版权声明,1,请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。,2,课外阅读法布尔,昆虫的故事,，向同学们介绍书中的。,3,仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。,课后作业,主讲人：,时间,:,感谢各位的聆听,语文 四年级 上册 配人教版,
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