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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,大气压强,9.3 大气的压强,学习目标,理解大气压强的存在和大气压强 产生的原因。,能用大气压强解释简单现象。,知道托里拆利实验和大气压的大小,。,体验大气压,1.,什么力量把塑料挂钩压在光滑的墙上,?,2.,是什么力量使钦料上升到嘴里,?,3.,是谁把易拉罐压瘪了,?,为什么,2,、杯中装满水，盖上硬纸片，倒置过来，纸片不会掉,1,、玻璃杯内装满水，排出了空气,，,解释：,大气压,3,、由于大气压强的作用，托住了硬纸片，所以硬纸片不会掉下来。,2,、杯内水对硬纸片的压强小于 大气压强,，,一、证明大气压强的存在,16匹马都很难把它们拉开,1、马德堡半球实验 德国 奥托 格里克,1654年德国马德堡市的市长奥托.格利克做了著名的马德堡半球实验。,模拟马德堡半球实验,1,、用力挤出皮碗内的空气,模拟马德堡半球实验,1,、用力挤出皮碗内的空气,2,、两个皮碗还容易拉开吗？,为什么两个皮碗不容易被拉开？,解释：,3,、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。,2,、,皮碗内空气压强小于大气压强,，,1,、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。,原来如此,:,地球被空气包围,(,大气层,).,由于大气有重力,并具有流动性,.,它要对浸在其中的物体产生压强,.,我们称之为大气压强,(,简称大气压或者气压,),你也演示或说出一个类似的现象,支持以上现象的产生原因,-,大气压强,1、,大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称,大气压,或,气压,。,3,、空气内部向各个方向都有压强,结论：,2,、空气受到,重力,的作用，而且能够,流动,，因而空气内部,向各个方向,都有压强。,二、大气压的存在：,请举出大气压强在生活中应用的例子。,马德堡半球实验,马德堡半球实验德国奥托 格里克,第一次向人们说明大气压的存在与强大.,想一想:,1.土马德堡半球实验?,2.大气压估计有多大呢?猜猜看,活动,1:,估测大气压的值,器材,:2mL,的注射器一支,弹簧测力计一个,刻度 尺一把,实验步骤,:,受力面积,S,怎样求,?,这个示数和大气对活塞的压力怎样,?,这是受力面积吗,?,请观看课本P87“想想做做与此实验类似，对橡皮帽来说受到两个力作用，一个弹簧测力计向上的拉力，一个是大气压向下的压力作用。当慢慢向上拉时，刚刚拉脱时测力计的读数就是大气对吸盘的压力，用刻度尺测出吸盘的直径或者半径求出它的面积，利用P=F/S可求出大气压的大小。,但此两种方法只能粗略的测量大气压的大小 要想精确测量就要用其它方法：,思考一下,:,1.,用这两种方法为什么只能,粗略,测量大气压值,?,活塞与筒壁有摩擦,筒内不能完全真空,测力计也有误差,.,橡皮帽有重力，测力计计数不准等等,2.,想知道世界上第一个精确,测出大气压值的实验吗,?,托里拆利实验,先了解一下托里拆利,意大利物理,数学家,三、大气压的测定：,-托里拆利实验,760,mm,大气压,大气压,真空,=,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8N/kg0.76m,=1.0110,5,Pa,p,气,p,水银,=,大气压的值：,跟760,mm,高水银柱产生的压强相等，,约1.0110,5,Pa.,粗略计算可取10,5,Pa,760,mm,=,水银,gh,p,气,p,水银,=,如果把玻璃管上提一局部,但没有离开水银槽,高度差将怎样变化?,如果托里拆利管的最上方有一小孔,水银会喷出吗,?,如果在管中间钻一小孔,管内的水银将怎样变化,?,如果再向槽内倒入些水银,管内的高度差会怎样变化,?,如果改变管口的粗细程度,高度差又将怎样变化,?,h,托里拆利实验的思考,:,在同一地点,同一时刻做托里拆利,实验,因为大气压一定,大气压支持,的水银柱高度就是一定的,所以托里拆利管内外水银面的高度差跟,玻璃管的粗细,水银槽内水银的多少,玻璃管是否竖直以及管内水银,面与管顶的距离等,无关,.,由,P=gh,得,h=,=,=10,.34m,小知识：,人的手掌面积约50,cm,2,作用在手掌上的大气压力约500,N，,相当于一个质量50,kg,的人站在手掌上产生的压力。,质疑：,由此可知，我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用，为什么没有被压瘪呢？,猜一猜、做一做、说一说,把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒漏出水面的局部1是空的；2有水，但不满；3充满水。猜一猜哪个说法对？,检 测 题,_实验证明了大气压的存在。_实验测出了大气压的值。,自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_，在_的作用下，墨水被“吸到橡皮管里去了。,马德堡半球,托里拆利,减小,大气压,3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱 ,A、长度减小 B、高度不变,C、高度增大 D、高度减小,B,4、以下说法正确的选项是 ,A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强,B、做托里拆利实验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。,C、用80cm长的玻璃管也可以做 托里拆利实验。,D、玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利实验的测量结果。,C,5、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是 ,A、塞子与瓶口间摩擦力太大,B、瓶口遇冷收缩,C、瓶内气压小于大气压,D、原先塞子塞的太紧,C,6、做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管的顶穿一小孔，那么管中水银将,、往上喷出,、稍微下降,、保持不变,、降到与外面水银面相平,D,7、一同学在标准大气压下做托里拆利 实验，测得管中水银面比槽里水银面高750毫米，他失败的原因 ,管子粗了一些。,管子长了一些,管子不在竖直位置。,管中漏入少量空气。,D,8、拉动注射器的活塞将药水吸进注射器中是利用了 ,注射器中的压力,大气压强的作用,液体内部的压强,连通器的原理,9、在托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方的空间里是 空气的。当大气压强为76厘米高汞柱时，做实验的同学不 小心漏进一些空气，量得水银柱高为72厘米，那么水银柱上方空气的压强相当于 厘米高水银柱产生的压强值。,没有,4,巩 固 练 习,1,、由于空气也受,_,力的作用，而且能流动，因而空气内部,向,_,方向都有压强。,重,各个,2,、大气对浸在它里面的物体的压强叫,_,简称,_.,大气压强,大气压,3,、著名的,_,实验有力的证明了大气压强的存在，,这个实验是由,_,主持的。,马德堡半球,奥托,格里克,1,、测定大气压值的著名实验是,_,实验，大气,压值约为,_,帕。,托里拆利,1.0110,5,2、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结,果_,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，那么管内水,银柱长度将_,水银柱的竖直高度将_.,无关,变长,不变,3、假设用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可,支持约_米高的水柱。,10,巩 固 练 习,在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入,瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，那么 鸡蛋,会 ,A,弹起来,B,原位不动,C,慢慢进入瓶内,D,以上情况都可能,巩 固 练 习,用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，,墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为 ,A,橡皮管有吸力,B,弹簧片有吸力,C,大气压的作用,D,橡皮管里真空有吸力,巩 固 练 习,托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于,A,外界大气压强,B,外界大气压强和管的粗细,C,外界大气压强和液体密度,D,外界大气压强和玻璃管的倾斜程度,巩 固 练 习,在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃,管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将 ,A,向上喷出,B,稍微下降一些,C,降低到和管外水银面相平,D,保持原来的高度不变,巩 固 练 习,下课了。,明天是不是该学大气压的变化了？,
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