注意力缺陷过动症的治疗ppt课件

按一下以編輯母片標題樣式,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,注意力缺陷過動症的治療,高雄長庚兒童心智科,謝玉蓮心理師,注意力缺陷過動症的治療高雄長庚兒童心智科,1,認知行為治療,個別心理治療,團體心理治療,父母的效能訓練與成長團體,藥物治療,認知行為治療,2,團體心理治療,學齡前父母管教效能訓練團體,親子互動訓練團體,幼大班自我控制訓練團體,自我肯定訓練團體,社交技巧訓練團體,專注力自我控制訓練團體,團體心理治療學齡前父母管教效能訓練團體,3,孩子為什麼需要這些課程？,注意力不足過動症是一種先天性的腦部執行功能缺陷，導致兒童在行為上的控制較同齡的孩童差，根據各人的個別差異，表現在如活動量、衝動性、注意力、情緒控制、挫折忍受度、行為規範.等各方面的問題，而並非如一般大眾所認為的過動兒一定動個不停。以上單純的症狀加上環境中的人際互動不良，容易讓兒童產生如問題解決能力的缺乏、人際問題、低自尊、自我放棄、負面想法、高能力低成就.等問題，而且以上的問題在兒童生活適應上可能更具深遠負面的影響。因此高雄長庚兒童心智科在注意力不足過動症兒童的治療規劃，除了在藥物方面的給予外，針對兒童其他方面特別開設不同的治療團體課程，由門診醫師針對兒童不同的問題來加以轉介治療。,孩子為什麼需要這些課程？注意力不足過動症是一種先天性的腦部,4,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,5,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,6,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,7,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,8,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,9,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,10,注意力不足過動症親子互動治療團體,注意力不足過動症是一種先天性的腦部執行功能缺陷，導致兒童在行為上的控制較同齡的孩童差，根據各人的個別差異，表現在如活動量、衝動性、注意力、情緒控制、挫折忍受度、行為規範,.,等各方面的問題，而並非如一般大眾所認為的過動兒一定動個不停。以上單純的症狀加上環境中的人際互動不良，容易讓兒童產生如問題解決能力的缺乏、人際問題、低自尊、自我放棄、負面想法、高能力低成就,.,等問題，而且以上的問題在兒童生活適應上可能更具深遠負面的影響。因此在注意力不足過動症兒童的治療規劃，除了在藥物方面的給予外，針對學齡前注意力缺陷過動症候群兒童，開設幼大、幼中,ADHD,親子互動治療團體，以教導兒童與父母問題解決及親子互動技巧，增加對疾病的因應及處理技巧。,目的：教導兒童與父母問題解決及親子互動技巧對象：中大班,負責人：謝玉蓮心理師、郭美惠社工師,注意力不足過動症親子互動治療團體,11,次數,日期,星期五,主題,內容,目的,一,7/11,團體開始,認識彼此,角色交換自我介紹,介紹團體、守則,瞭解別人眼中的自己、讓父母學習如何與小孩定規範、學習遵守團體規則,二,7/18,知己知彼，百戰百勝,影片欣賞,認識及了解自己的困難,三,7/25,攜手面對敵人,影片欣賞,訂定治療目標,認識及了解自己的困難,共同面對及解決問題,四,8/01,關心自己，尊重別人,我的想法與感覺：音樂療法,學習尊重別人、學習如何良性的溝通,五,8/08,關心週遭與別人,最好的替身，最佳的同理心,照顧小寶貝活動,讓彼此學習觀察與體會對方、增加小孩的勝任感,六,8/15,家庭劇,我的重要他人對我的支持夠嗎？我們可以努力找出平衡點,檢討彼此是否有足夠的情緒支持,七,8/22,做個有彈性的人,角色交換：站在對方的立場,解決方法：原來方法、理想方法、大家樂方法,父母與小孩學習如何降低親子衝突、父母學習如何給予小孩正面的回饋,八,8/29,實際問題解決,角色扮演好方法,父母學習如何教導小孩較合適的解決問題方式，著重人際問題解決,次數日期主題內容目的一7/11團體開始角色交換自我介紹瞭解別,12,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,13,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,14,注意力缺陷过动症的治疗ppt课件,15,