果酒及果醋的制作课件全解1-浙教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验8 果酒及果醋的制作,第三部分,:,生物技术在食品,加工中的应用,实验8 果酒及果醋的制作第三部分:生物技术在食品,1,实验目的,:,1.,制作葡萄酒和果酒,2.,制作果醋,实验目的:1.制作葡萄酒和果酒,2,一、果酒制作的原理,（,1,）用到的微生物是,，它的代谢类型是,。,有氧呼吸的反应式：,无氧呼吸的反应式：,（,2,）影响酒精发酵的主要环境条件有,温度、氧气和,pH,。,酵母菌,兼性厌氧,C,6,H,12,O,6,+6O,2,+6H,2,O 6CO,2,+12H,2,O+,能量,C,6,H,12,O6 2C,2,H,5,OH+2 CO,2,+,能量,酶,酶,当乙醇浓度超过,16,时，酵母菌死亡。,一、果酒制作的原理（1）用到的微生物是,3,二、用葡萄制作葡萄酒,(,一,),设备及用品：,1.510L,的大瓶,2.,适合于瓶口的软木塞或的一大团棉花橡胶塞,或压紧,3.,有弯曲的安全玻璃管,4.,过滤器,5.,纱布,6.,多功能榨汁机或研钵及杵,7.,若干带瓶盖的小口瓶,(,二,),材料,紫葡萄,;,新鲜酵母或干酵母,二、用葡萄制作葡萄酒(一)设备及用品：1.510L的大瓶,4,(,三,),实验步骤,1.,葡萄清洗榨汁,葡萄洗净高锰酸钾溶中浸泡,5 min,冲洗后榨成浆状,2.,制备酵母悬液,适量干酵母,(,每,2.5kg,葡萄约,1g,干酵母,),加少量温水,(,小于,40),在烧杯内调成糊状,.,为使其迅速发生作用,可加极少量蔗糖,混匀,放置片刻,出现气泡即可,.,(三)实验步骤1.葡萄清洗榨汁葡萄洗净高锰酸钾溶中浸泡5,5,3.,混合密封,葡萄浆放入发酵瓶中,装量不超过,2/3,然后加入酵母悬液,搅拌均匀,.,加上一个软木塞,塞内插入,弯曲玻璃管,.,使用弯曲玻璃管的作用是什么,?,既能排气,又能防止空气中杂菌感染,3.混合密封葡萄浆放入发酵瓶中,装量不超过2/3,然后加入酵,6,4.,发酵,发酵瓶放在,2530,条件下,23,天,当停止出现气泡,表示发酵完毕,.,若温度偏低,则时间相对延长,;,若温度高于,30,度,需要降温,否则口味不佳,5.,过滤、保存,用两层纱布滤去葡萄皮和籽，将获得的滤液分装到,12L,的细口瓶中，加盖密封，静置。待沉淀后，上清夜即为葡萄酒。（可保存,12,年）,4.发酵发酵瓶放在2530条件下23天,当停止出现气泡,7,3.,在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”。,“通气”的目的是,使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,。,“密封”的目的是,使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,。,4.,酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象，其原因是什么？,酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水，然后进行无氧呼吸才产生酒精。,1.,葡萄酒呈现深红色的原因是在发酵过程中葡萄皮,的,进入到发酵液中。,2.,酵母菌在环境适宜时进行,生殖，环境不适宜时产生,进入休眠状态。,色素,出芽,孢子,3.在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”。1.葡萄酒呈现深红,8,5.,先冲洗后去枝梗的目的是,防止杂菌感染,。,6.,在实际生产中，还要对发酵液进行煮沸处理，其目的是,消灭发酵液中的杂菌,。,7.,在发酵液装瓶后问什么要保持,1/3,的剩余空间？,暂时存储发酵产生的,CO,2,，起到缓冲作用。,8.,在醋酸发酵过程中需要向发酵液中补充氧气，你认 为最经济实用的方法是向发酵液中通入,无菌空气,。,9.,自然发酵,菌种来源,附着在葡萄皮上的野生酵母菌,5.先冲洗后去枝梗的目的是 防止杂菌感染。6.在实际生产,9,三、用果汁制作果酒,用葡萄制作的葡萄酒不含糖，酒精含量也低。,用果汁制作的果酒含糖量高，酒精含量也较高。,（一）设备及用品,同“用葡萄制作葡萄酒”,（二）材料：,1.,苹果（最好）、梨、柑橘或其他水果,2.,新鲜酵母或干酵母,三、用果汁制作果酒用葡萄制作的葡萄酒不含糖，酒精含量也低。（,10,(,三,),实验步骤,:,1.,制取果汁,.,苹果,(,最低不少于,0.5kg),切块,榨汁,两层纱布过滤得果汁,.,2.,加入糖和酵母,向发酵瓶中先加一定量蔗糖,再倒入果汁,最后倒入酵母悬液,混匀，,加盖,。,3.,发酵,3,天后气泡冒出,10,天后剧烈的发酵停止,.,取出过滤分装,.,若,3,天后还没有气泡冒出,必须加入更多酵母,使发酵尽快发生,.,静止,56,个月,酵母下沉,上清因即为果酒,.,用,虹吸法,取出,.,(三)实验步骤:1.制取果汁.苹果(最低不少于0.5kg)切,11,微生物的有氧呼吸会使发酵瓶内出现负压,为什么,?,微生物的有氧呼吸会使发酵瓶内出现负压,为什么?,12,课后练习,1.,葡萄或其他果实上常有天然的野生酵母存在,为什么上述两个实验都要接种酵母,?,2.,为什么发酵瓶中的液体不能装满,?,本实验为了加速反应，使观察更直接，需要加蔗糖，所以加酵母是为了使酵母酒精发酵占有优势，避免许多霉菌生长，出现异味。,发酵过程中有气体产生，留有空间可暂时储气，否则液体装满后气体会使液体外溢，损失发酵液，且易引起霉菌污染。,课后练习1.葡萄或其他果实上常有天然的野生酵母存在,为什么上,13,3.,装水的弯曲玻璃管起什么作用,?,4.,制酒时必须保证所有用具都是清洁的,为什么,?,既可防止氧气进入，又可排除二氧化碳，同时还能防止杂菌污染。,防止杂菌污染,3.装水的弯曲玻璃管起什么作用?4.制酒时必须保证所有用具都,14,四、用果酒制作果醋,a,、若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，其反应式：,酶,C,6,H,12,O,6,3CH,3,COOH,（醋酸）,b,、若缺少糖源，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，其反应式：,酶,2C,2,H,5,OH+O,2,2CH,3,CHO,（乙醛）,+2H,2,O,酶,2CH,3,CHO+O,2,2CH,3,COOH,（醋酸）,(,一,),果醋的制作原理,四、用果酒制作果醋a、若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的,15,(,二,),设备及用品,1.1.5L,的下口瓶,2,个,2.500L,锥形瓶,1,个,3.,直角玻璃管,(,长短不同,)3,根,4.,直玻璃管,4,根,5.,单孔橡胶塞,2,个,6.,双孔橡胶塞,1,个,7.,胶管约,1m 8.,锯末适量,(,足以装满,1.5L,的下口瓶,9.,脱脂棉少量,10.,铝箔少量,11.,水族箱通气泵,1,台,12.,铁架及铁夹几副,(,三,),材料,1.,果酒,.,2.,醋酸杆菌,(二)设备及用品1.1.5L的下口瓶2个 2.,16,(,四,),步骤,1.,装置连接,如图,.,甲内装入,800ml,酒,-,水,铝箔盖住上口,;,乙瓶为发酵瓶,内填锯末至八分满,;,下口各插入一直角玻璃管,(,发酵液出口,),和另一直角玻璃管,(,内塞脱脂棉,用以过滤空气,另一端升至锯末之上,),2.,醋酸发酵,(1),适量醋化醋杆菌的培养物或醋曲悬液加入,200ml,酒,-,水混合物中混匀,PH,调至,7.0,后倒入乙瓶,使锯末均匀湿透,.,(四)步骤1.装置连接如图.甲内装入800ml酒-水,铝箔盖,17,(2),将水族箱通气泵的出气管与乙瓶上塞棉花的玻璃管相连,通气,.,(3),发酵,48h,检测,PH,若明显酸性,则进入下一步,.,(4),调节甲到乙的流量为每,5,分钟,1,滴,;,乙到丙也同样速度,.,(5),每天检测,PH,等到流出液,PH,不再减少,或甲瓶液体全部流入乙瓶时,停止实验,.,(2)将水族箱通气泵的出气管与乙瓶上塞棉花的玻璃管相连,通气,18,1.,影响醋酸发酵的环境因素还有,和,。,2.,醋瓶子、未喝干的啤酒瓶子放置久了，在醋和啤酒表面形成一层“白膜”。它是怎样形成的？,氧气,pH,醋酸菌大量繁殖形成的。,3.,在醋酸发酵过程中需要向发酵液中补充氧气，你认为最经济实用的方法是向发酵液中通入,无菌空气,。,思考,:,1.影响醋酸发酵的环境因素还有 和,19,4.,酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系：,区别,酒精发酵,醋酸发酵,微生物,氧气,联系,酒精发酵为醋酸发酵提供,。,酵母菌,醋酸菌,无氧,有氧,酒精,5.,实验现象,发酵,酒精发酵,醋酸发酵,气味和味道,酒味,酸味,气泡和泡沫,有气泡和泡沫,无气泡和泡沫,发酵液颜色,混浊,混浊，液面形成白色菌膜,4.酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系：区别酒精发酵醋酸发酵微生,20,应用练习,下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析,回答下列问题：,（,1,）把原料放入沸水中混合的原因是,。,（,2,）在混合物中加入糖的理由是：,。,（,3,）在混合物冷却后才把酵母加进去，是,因为,；,假如冷却时不慎使温度骤降到,0,，当温度,逐渐回升到,25,时，酵母是否还具有活性？,。原因是,_,_,。,为了除去原料中,O,2,糖是啤酒酵母发酵的原料,防止酵母死亡，并达到酶适宜的温度,有,低温使酶的活性降低，但没,有变性失活，当逐渐回升到最适温度，酵母菌生长繁殖恢复正常,应用练习下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析为了除去原料中O,21,（,4,）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述这一整个过程。,（,5,）酵母比水更稠浓，但在化学反应中它会上升到混合物的顶部，原因是,_,_,。,（,6,）为什么啤酒要至少搁置,21,天才可以过滤装瓶，请说出一种理由。,酒精发酵,C,6,H,12,O,6,2C,2,H,5,OH,2CO,2,能量,酶,酵母菌细胞内产生的,CO,2,，增大了本身在液体,中的浮力，使其上升,使酵母菌充分发酵，有利于混合物中杂质沉淀,；进一步降低啤酒中的含糖量；增加啤酒中的,CO,2,含量等。,（4）说出酵母菌细胞所进行的生化反应过程的名称并用反应式叙述,22,课后题,1.,为什么要向发酵瓶中通入空气,?,2.,为什么空气要用棉花过滤,?,3.,你所得到的丙瓶中的液体是否就是市售的白醋,为什么,?,醋酸发酵为需氧发酵,可防止微生物进入,不是，市售白醋除含有醋酸外还有丰富的不挥发性酸、糖、酯、醇等物质，这些多为酵母所产生。,课后题1.为什么要向发酵瓶中通入空气?2.为什么空气要用棉花,23,3.,下列关于,“,观察洋葱根尖细胞有丝分裂,”,实验的叙述，正确的是,A.,通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,B.,装片的制作流程是：解离染色,漂洗,制片,C.,显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多,D.,显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂,【答案】,A,【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，,A,正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，,B,错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，,C,错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，,D,错误。,4.,下列关于,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验的叙述，错误的是,A.,实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代,B.NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同,C.,琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大,D.NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小,【答案】,C,【解析】在,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，,A,正确；,NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，,B,正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼