资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件设计：陈红,重庆市渝北区文林希望小学,简单的统计活动,三年级下册第六单元,第,1,课时,课件设计：陈红简单的统计活动三年级下册第六单元第1课时,哇！好多的水,果呀，我来数一数。,哇！好多的水果呀，我来数一数。,二、上面的水果数量制作成一个统计图。,3,5,2,4,二、上面的水果数量制作成一个统计图。3524,观察图，说说你从图上知道了哪些数学信息？,课堂探索,观察图，说说你从图上知道了哪些数学信息？课堂探索,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,课堂探索,小猫全天钓鱼数统计表,小动物小白猫小灰猫小黄猫合计钓鱼数（条）98724课堂探索小,完成统计图,小白猫,小灰猫,小黄猫,小猫全天钓鱼数统计图,一格代表一条鱼,完成统计图小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图一格代表一条,小白猫,小灰猫,小黄猫,小猫全天钓鱼数统计图,课堂探索,小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图课堂探索,完成统计表,小白猫,小灰猫,小黄猫,小猫全天钓鱼数统计图,完成统计表小白猫小灰猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计图,两种涂法你更喜欢哪一种？,两种涂法你更喜欢哪一种？,课堂探索,从图中可以直观看出：,1.,（）钓得最多，,（）钓得最少。,2.,小白猫钓的鱼比小灰猫多（）条。,4.,你还能提出哪些数学问题？,3.,小黄猫钓的鱼比小白猫少（）条。,小白猫,小灰猫,小黄猫,小猫全天钓鱼数统计图,小白猫,小黄猫,1,2,课堂探索从图中可以直观看出：1.（）钓得最,对比统计表和统计图，,都有哪些异同点？各有什么优点？,小白猫,小灰猫,小黄猫,小猫全天钓鱼数统计图,小动物,小白猫,小灰猫,小黄猫,合计,钓鱼数（条）,9,8,7,24,小猫全天钓鱼数统计表,统计表是直接用数字表示出数量，统计图是用直条、方块表示数量的多少，直条越高，数量越多，直条越矮，数量越少。统计图能直观的看出谁最多谁最少。,对比统计表和统计图，都有哪些异同点？各有什么优点？小白猫小,身高,（,cm,）,120cm,以下,120cm,-129cm,130cm,-139cm,140cm,以上,合计,全班同学身高情况统计表,（,1,）同桌交流：用语言将表格里的数据信息表达出来。,（,2,）从统计表中可以看出，哪种身高的学生最多？,（,3,）你还能提出哪些数学问题？,1.,统计全班同学身高的情况。,课堂练习：,身高120cm以下120cm130cm140cm以上合计全,小朋友,小明,小强,琳琳,乐乐,合计,桃子个数,5,8,4,6,小朋友摘桃统计表,1.,完成统计表中的“合计”。,2.,根据数据，完成下面的统计图。,3.,如果每个桃子约重,200g,，这些桃子一共重多少千克？,23,20023=4600,（,g,）,4600g=4.6kg,答：这些桃子一共重,4.6kg,。,课堂练习：,2.,看统计表，完成统计图。,小朋友摘桃统计图,小明,小强,乐乐,琳琳,小朋友小明小强琳琳乐乐合计桃子个数5846小朋友摘桃统计表,课堂探索,XX,组同学年龄统计表,年龄段,8,岁,9,岁,9,岁以上,合计,人数（人）,XX,组同学年龄统计图,8,岁,9,岁,9,岁以上,如果这个组增加一名新同学，,1,他的年龄可能是几岁？,我用统计表展示统计结果。,我用统计图展示统计结果。,课堂探索XX组同学年龄统计表年龄段8岁9岁9岁以上合计人数（,课堂练习,1.,统计,1,个组的同学放学回家的方式。,回家方式,走路,坐公交车,坐小车,其他,合计,人数（人）,XX,组同学放学回家方式统计表,（,1,）用哪种方式回家的同学最多？哪种最少？,（,2,）向大家介绍你们组同学放学回家所用方式的情况。,课堂练习1.统计1个组的同学放学回家的方式。回家方式走路坐公,2.,收集上个月每天的天气情况，用你喜欢的方式记录，完成下面的统计表。,天气情况,其他,合计,天数（天）,（）年（）月天气情况统计表,我来告诉你每天的天气情况。,我用画“,正,”的方法来记录。,课堂练习,2.收集上个月每天的天气情况，用你喜欢的方式记录，完成下面的,课堂总结,某城市,3,月每天的天气情况,时间,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,天气情况,时间,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,天气情况,课堂总结某城市3月每天的天气情况时间123456789101,通过这节课的学习，你学到了什么？,课堂总结,通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结,
展开阅读全文