《学生实验测量电源的电动势和内阻》ppt课件

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资源描述
,自主学习,分类例析,活页规范训练,单击此处编辑母版文本样式,课堂对点演练,5,学生实验:测量电源的电动势和内阻,5学生实验:测量电源的电动势和内阻,1,掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法,并通过设计电路和选择仪器,开阔思路,激发兴趣,2,学会利用图线处理数据的方法,.,1掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法,并通过设计电路,U,1,I,1,r,U,2,I,2,r,U1I1r U2I2r,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,2,实验器材,电池,(,干电池或水果电池,),、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等,3,实验步骤,(1),电流表用,0.6 A,量程,电压表用,3 V,量程,按图连接好电路,(2),把变阻器的滑动片移到使阻值最大的一端,(3),闭合电键,调节变阻器,使电流表有明显示数,记录一组数据,(,I,,,U,),,用同样方法测量几组,I,、,U,值,记录在自己设计的表格中,(4),打开电键,整理好器材,2实验器材,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,在坐标纸上建立,U,I,坐标系,依据测量数据在坐标系中画出相应的点,再根据这些点画出直线,如图,2,5,2,乙所示画线时应让尽量多的点在直线上,不在直线上的点也要大致相等地分布在直线两侧,个别偏离这条直线过远的点应舍去,不予考虑,在坐标纸上建立UI坐标系,依据测量数据在坐标系中画出相应,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,5,注意事项,(1),为了使电池的路端电压变化明显,电池的内阻宜大些,(,选用已使用过一段时间的干电池或是用水果电池,),(2),由于干电池在大电流放电时老化现象严重,电动势会明显下降,内阻,r,会明显增大,故实验中不能将电流调得过大,(,长时间放电不宜超过,0.3 A,,短时间放电不宜超过,0.5 A),,且读数要快,读完后立即切断电源;水果电池的内阻变化也比较明显,测量前应做好充分准备,测量尽量迅速,在内阻发生较大变化之前结束测量,5注意事项,(3),在实验中,,U,取值不能太小,一般不得小于,1 V,,测得的,U,、,I,值不少于,5,组,且变化范围要大一些,解方程组求解,E,、,r,值,取,1,、,4,组,,2,、,5,组,,3,、,6,组求解后,求平均值,(4),两表应选择合适的量程,使测量时偏转角大些,以减小读数时的误差,.,(3)在实验中,U取值不能太小,一般不得小于1 V,测得的U,【,典例,1】,在测定一节干电池,(,电动势约为,1.5 V,,内阻约为,2),的电动势和内阻的实验中,变阻器和电压表各有两个供选:,A,电压表量程为,15 V,;,B,电压表量程为,3 V,;,A,变阻器为,(20,,,3 A),;,B,变阻器为,(500,,,0.2 A),(1),电压表应该选,_(,填,“,A,”,或,“,B,”,),,这是因为,_,(2),变阻器应该选,_(,填,“,A,”,或,“,B,”,),,这是因为,_,【典例1】在测定一节干电池(电动势约为1.5 V,内阻约为,解析,因电源电动势,E,1.5 V3 V,,故电压表选,B,,因为,A,电压表量程过大,误差较大变阻器选,A,,因为,A,变阻器可满足电路设计要求,且调节方便,便于读数,答案,(1)B,A,电压表量程过大误差较大,(2)A,B,变阻器额定电流过小且调节不方便,解析因电源电动势E1.5 V3 V,故电压表选B,因为,借题发挥,(1),选取电压表、电流表时不要认为量程越大越好,应使指针偏转大一些,以减小读数时的相对误差,(2),滑动变阻器的选取以调节方便为原则,既需考虑最大阻值,又要看额定电流是否符合要求,借题发挥(1)选取电压表、电流表时不要认为量程越大越好,应,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,解析,由公式,U,E,Ir,,当,I,0,时,,U,E,,故,A,项正确由于纵轴刻度不是从,0,开始,故,B,、,C,项错,,D,项对,答案,AD,解析由公式UEIr,当I0时,UE,故A项正确由,【,典例,2】,现有一阻值为,10.0,的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表,该电压表表面上有刻度但无刻度值,要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案,,(,已知电压表内阻很大,电压表量程大于电源电动势,电源内阻约为几欧,),要求:,(1),画出实验电路图;,(2),简要写出完成接线后的实验步骤;,(3),写出用测得的量计算电源内阻的表达式,r,_.,【典例2】现有一阻值为10.0 的定值电阻、一个开关、若,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,借题发挥,因为本题中未知电压表的刻度值,所以必须采用比例法来解决,这是本题的难点,也是解题的突破口,借题发挥因为本题中未知电压表的刻度值,所以必须采用比例法来,【,变式,2】,如图,2,5,5,中,E,为直流电源,,R,为已知电阻;,V,为理想电压表,其量程略大于电源电动势,,S,1,和,S,2,均为开关现要利用图中电路测量电源的电动势,E,和内阻,r,,试写出主要实验步骤及结果表达式,【变式2】,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,综上所述,本实验中滑动变阻器的选择原则是:阻值较小而额定电流较大;电压表的选择原则是:在满足量程要求的前提下选取内阻较大的;电流表的选择需根据电源电动势和选用的滑动变阻器来确定,综上所述,本实验中滑动变阻器的选择原则是:阻值较小而额定电流,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,所以它们的关系可用图,2,5,7,表示,测量图线为,AB,,真实图线为,A,B,.,由图线可看出,r,和,E,的测量值都小于真实值,r,测,r,真,,,E,测,r,真,(,内阻测量误差非常大,),实际测量时应选电路图,2,5,6.,由于电流表的分压作用,U真U测UAU测IRA,RA,【,典例,3】,用如图,2,5,10,所示电路,测定一节干电池的电动势和内阻电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻,R,0,起保护作用除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:,(a),电流表,(,量程,0.6 A,、,3 A),;,(b),电压表,(,量程,3 V,、,15 V),;,(c),定值电阻,(,阻值,1,、额定功率,5 W),;,(d),定值电阻,(,阻值,10,、额定功率,10 W),;,(e),滑动变阻器,(,阻值范围,0,10,、额定电流,2 A),;,(f),滑动变阻器,(,阻值范围,0,100,、额定电流,1 A),【典例3】用如图2510所示电路,测定一节干电池的电动势,那么:,(1),要正确完成实验,电压表的量程应选择,_V,,电流表的量程应选择,_A,;,R,0,应选择,_,的定值电阻,,R,应选择阻值范围是,_,的滑动变阻器,(2),引起该实验系统误差的主要原因是,_,那么:,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,(2),电流表应测量通过电源的电流,但由于电压表的分流作用,电流表实际测量的电流值比通过电源的电流小,所以引起该实验误差的主要原因是电压表的分流,答案,(1)3,0.6,1,0,10,(2),电压表的分流,(2)电流表应测量通过电源的电流,但由于电压表的分流作用,电,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,H,滑动变阻器,(0,1 000),;,I,电阻箱,(0,9 999),;,J,开关、导线,(1),用电流表和电压表测量干电池的电动势和内电阻,应选用的变阻器是,_(,用字母代号回答,),(2),根据实验要求,用笔画线代替导线在实物图,(,如图,2,5,11,所示,),上连线,H滑动变阻器(01 000);,(3),某次实验记录如下:,实验次数,1,2,3,4,5,电流表示数,/A,0.24,0.50,0.70,1.10,1.50,电压表示数,/V,1.30,1.10,0.95,0.60,0.30,(3)某次实验记录如下:实验次数12345电流表示数/A0.,根据表中数据在坐标图,2,5,12,上画出,U,I,图线由图可求得,E,_V,,,r,_.,根据表中数据在坐标图2512上画出UI图线由图可求得,解析,本题考查测定电源电动势和内阻的实验设计,数据分析及误差分析,可根据一节干电池的额定电压、额定电流选择电压表电流表,因本实验没有特殊要求,可采用限流电路,(1),滑动变阻器作限流用,因电源内阻较小,故滑动变阻器选用阻值小的即可满足实验要求,故滑动变阻器选,G.,(2),如图所示,解析本题考查测定电源电动势和内阻的实验设计,数据分析及误差,答案,见解析,答案见解析,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,(1),实验时,应先将电阻箱的电阻调到,_,(,选填,“,最大值,”,、,“,最小值,”,或,“,任意值,”,),(2),改变电阻箱的阻值,R,,分别测出阻值,R,0,10,的定值电阻两端的电压,U,.,下列两组,R,的取值方案中,比较合理的方案是,_,(,选填,“,1,”,或,“,2,”,),方案编号,电阻箱的阻值,R,/,1,400.0,350.0,300.0,250.0,200.0,2,80.0,70.0,60.0,50.0,40.0,(1)实验时,应先将电阻箱的电阻调到_(选填,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,学生实验测量电源的电动势和内阻ppt课件,单击此处进入 活页规范训练,单击此处进入 活页规范训练,
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