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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,身体的,“,时间胶囊,”,教育部审定,2017,年教科版义务教育教科书科学二年级下册,身体的“时间胶囊”教育部审定2017年教科版义务教育教科书科,1,二年级下册科学6,2,二年级下册科学6,3,二年级下册科学6,4,二年级下册科学6,5,你能为这几张照片按照时间顺序排列一下吗？,考考你：,你能为这几张照片按照时间顺序排列一下吗？考考你：,6,聚焦,让我们做一个“时间胶囊”，把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。,聚焦让我们做一个“时间胶囊”，把自己现在的身体信息和预计小学,7,探 索,1.,在这个时间胶囊里，我们需要记录哪些信息？,时间,年龄,身高,体重,臂长,探 索1.在这个时间胶囊里，我们需要记录哪些信息？时间年龄身,8,探 索,2.,使用工具进行测量。,称体重,量身高,？测量时，需要注意什么呢？,1,、站稳再测量；,2,、变测量边记录,1,、不要踮起脚尖；,2,、眼睛平视前方，不要仰头,3,、变测量边记录,探 索2.使用工具进行测量。称体重量身高？测量时，需要注意什,9,探 索,3.,我们在六年级时会是什么样呢？制作完成后说说理由。,探 索3.我们在六年级时会是什么样呢？制作完成后说说理由。,10,探 索,4.,把我们的身体信息封装起来，等六年级时,再打开。,探 索4.把我们的身体信息封装起来，等六年级时,11,研 讨,1.,我们可以依据什么推测六年级时的身体信息？,研 讨1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息？,12,2.,我们需要注意什么才能让身体健康地成长？,研 讨,1,、不吃垃圾食品,2,、有病及时就医,3,、不做危险的行为,.,让我们共同期待六年后的自己,2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长？研 讨1、不吃垃圾,13,感谢观看,这节课，你有什么收获？,感谢观看这节课，你有什么收获？,14,
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