资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,操场上的笑声,操场,操场,写作要求：,1.,回忆一下，你们在操场上经常玩的游戏有哪些？把这些游戏的名字写下来，如,“,老鹰捉小鸡,”,、,“,大鱼网,”,、,“,丢沙包,”,、,“,造房子,”,、,“蚂蚁搬家”,等。再想一想，在这些游戏活动中，哪一个游戏你感到最有意思，最让你感到愉快？做这个游戏有什么规则？你可以在小组里向大家介绍。,写作要求：,1.,回忆一下，你们在操场上经常玩的游戏有哪些？把这些游戏的名字写下来，如,“,老鹰捉小鸡,”,、,“,大鱼网,”,、,“,丢沙包,”,、,“,造房子,”,、,“蚂蚁搬家”,等。再想一想，在这些,游戏活动,中，哪一个游戏你感到最有意思，最让你感到愉快？做这个游戏有什么规则？你可以在小组里向大家介绍。,写作要求：,1.,回忆一下，你们在操场上经常玩的游戏有哪些？把这些游戏的名字写下来，如,“,老鹰捉小鸡,”,、,“,大鱼网,”,、,“,丢沙包,”,、,“,造房子,”,、,“蚂蚁搬家”,等。再想一想，在这些,游戏活动,中，哪一个游戏你感到最有意思，最让你感到愉快？做这个游戏有什么,规则,？你可以在小组里向大家介绍。,写作要求：,2.,了解了游戏的规则，大家可以到操场上去玩一玩这个游戏。这样，一来可以进一步分清游戏是分几步进行的，二来可以再一次体验游戏带给我们的快乐。在活动的基础上写，可以写得比较清楚，把真实的情感写出来。,写过程,观察、体验,写作要求：,3.,本次习作要特别注意把大家在做游戏时高兴的心情写出来，这样作文的内容和题目才相吻合。所以，在做游戏的过程中，要留意观察同学们快乐的各种表现。,写作要求：,3.,本次习作要特别注意把大家在做游戏时,高兴的心情,写出来，这样作文的内容和题目才相吻合。所以，在做游戏的过程中，要留意观察同学们快乐的各种表现。,丢沙包,今天的体育课上，沈老师带我们一起做了三个游戏。我们第一个做的是丢沙包。我们手拉手围成一个圈，顾佳叶举起沙包向我扔来。我一跳，躲过了。接着由我来丢，我拿起沙包就扔向顾佳叶，沙包正好打中了她的脚。我高兴得跳了起来。,内容正确,规则？,(,过程较简单,),感兴趣,丢沙包,1,.几人围成一圈，其中一人当,“,猎手,”,丢沙包，一人当,“,老虎,”,在圈里躲。,2,.采取淘汰制，中间的,“,老虎,”,被沙包击中,就可以当,“,猎手,”,。,游戏的规则是这样的：,首先,，我们几人围成一圈，,然后,请其中一人当“猎手”丢沙包，一人当“老虎”在圈里躲。游戏采取淘汰制，,请注意,：,如果,中间的“老虎”被沙包击中,就,可以当“猎手”。,写清顺序,提醒注意,说明条件,蚂蚁搬家,1.分组对抗，以在最短时间内先合作运送完,“,食物,”,的小组为胜。,2,.,“,食物,”,从身上滚落，必须捡起来之后再开始。,大鱼网,1.,以篮球场作为池塘，先由二人手拉手做鱼网抓鱼，其余同学做,“,小鱼,”,在池塘里躲，不得超出池塘范围。,2.,被网到者加入鱼网队伍，三人手拉手网鱼，以此类推，直到捉完小鱼或鱼网破坏，游戏结束。,写清顺序,说明条件,提醒注意,丢沙包,今天的体育课上，沈老师带我们一起做了三个游戏。我们第一个做的是丢沙包。,我们手拉手围成一个圈，顾佳叶举起沙包向我扔来。我一跳，躲过了。接着由我来丢，我拿起沙包就扔向顾佳叶，沙包正好打中了她的脚。,这个游戏的规则是这样的：首先，我们几人围成一圈，然后请其中一人当“猎手”丢沙包，一人当“老虎”在圈里躲。游戏采取淘汰制，请注意：如果中间的“老虎”被沙包击中,就可以当“猎手”。,丢沙包,今天的体育课上，沈老师带我们一起做了三个游戏。我们第一个做的是丢沙包。,我们手拉手围成一个圈，顾佳叶举起沙包向我扔来。我一跳，躲过了。,接着由我来丢，我拿起沙包就扔向顾佳叶，沙包正好打中了她的脚。,这个游戏的规则是这样的：首先，我们几人围成一圈，然后请其中一人当“猎手”丢沙包，一人当“老虎”在圈里躲。游戏采取淘汰制，请注意：如果中间的“老虎”被沙包击中,就可以当“猎手”。,印象深刻,只见他（她）,_,，沙包,_,。,（投、掷、扔、丢、砸、甩,）,_,，我,_,，,(,什么情况下,),沙包,_,。,要求：,回忆自己丢沙包的,镜头,，,把一次,当猎手,或者,当老虎,的,场面写下来。,书写游戏过程,：,要求：,回忆自己丢沙包的,镜头,，,把一次,当猎手,或者,当老虎,的,场面写下来。,书写游戏过程,：,要求：,回忆自己丢沙包的,镜头,，,把一次,当猎手,或者,当老虎,的,场面写下来。,书写游戏过程,：,书写快乐表现,:,兴奋的举动 激动的言行,大鱼网,蚂蚁搬家,回家作业：,任选一个游戏写，实在有困难的同学可以写,“,丢沙包,”,，自选游戏也可以。,要求：写清楚游戏的,规则,和,过程,，还要写出你和同学们,快乐,的表现。,操场上的笑声,谢谢大家！,
展开阅读全文