四年级上册《相交与平行》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相交与平行,西师大版四年级数学上册,相交与平行西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习相交与平行，同学们要掌握相交和平行的概念，能够正确的判断两条直线的位置关系，能够过直线内或者直线外一点画直线的平行线，并且应用相交和平行的特点解决实际问题。,教学目标本节课我们主要来学习相交与平行，同学们要掌握相交和平,四年级上册相交与平行课件,观察图,1,中的两条直线，你发现了什么？,垂足,观察图1中的两条直线，你发现了什么？垂足,垂线是怎样画的？,垂线是怎样画的？,看看哪两条直线不是相交的？,看看哪两条直线不是相交的？,好好想想哦！,相 交,好好想想哦！相 交,会相交吗？,在实际生活中，在同一平面内两条直线还有不相交的关系。,会相交吗？在实际生活中，在同一平面内两条直线还有不相,画一画！,画一画！,纸板上的两条直线平行吗？,纸板上的两条直线平行吗？,现在的两条直线还平行吗？,现在的两条直线还平行吗？,平行的概念,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。也可以说，这两条直线互相平行。,平行的概念在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。也可以说,平行的例子,平行的例子,判断题：,1.,不相交的两条直线叫做平行线。,2.,在同一平面内的两条直线叫做平行线。,3.,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,动动脑,判断题：动动脑,本课小结,本节课我们主要学习了平行，同学们能不能根据平行的概念判断两条直线是否平行啊？结合生活中的例子，同学们回去写一篇学习体会，说一说你都学了哪些内容，有什么感想。,本课小结本节课我们主要学习了平行，同学们能不能根据平行的概念,