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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,质量和密度,(复习课),质量和密度,质量,密度,定义,:,物体中所含物质的多少叫做质量。,质量是,物体,的一种,,它不随物体的,、,和,而改变。,单位及换算,:,Kg,(,国际单位,),质量的测量,:,测量工具,天平的结构与使用,定义,:,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,公式与单位,:,密度的测定,:,密度知识的应用,:,密度是,物质,的一种,。它只决定于物质的,。,国际单位:,kg/m,3,。,如何测定固体的密度,。,求质量(,m,V),。,鉴别物质,。,求体积 。,知识网络,属性,形状,状态,位置,特性,种类,如何测定液体的密度,。,t,、,g,、,mg,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,3,、托盘天平的构造,横梁,天平的使用,天平的使用,天平的使用方法,把游码放在标尺左端零刻线处,平衡螺母指针指在分度盘的中线处,左盘,镊子 右盘加减砝码 游码的位置,1,、把天平放在水平台上,,。,2,、调节,使,,这时横粱平衡。,3,、把被测物体放在 里,用,向,并调节 ,直到横梁恢复平衡。,至密度的定义,如何测固体,(,如小石块,),的密度,1.,。,2.,。,3.,。,小石块,参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量,m,用量筒测出水的体积,V,1,将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积,V,2,数据的记录,实验数据的记录,石块的密度,/,g/cm,3,小石块的体积,V/cm,3,小石块和水的总体积,V,2,/cm,3,小石块放入量筒前水的体积,V,1,/cm,3,小石块的质量,m/g,至测盐水的密度,石块密度的表达式:,实验数据的记录,测定盐水的密度,测盐水的密度,如何测液体,(,如盐水,),的密度,1.,。,2.,。,3.,。,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积,V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量,m,2,上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。,质量的理解,春天来了,冰熔化成了水,在这个过程中,其质量,(,填,“,变大,”,、,“,变小,”,或,“,不变,”,),。在地球上称得宇航员的质量是,70kg,,他乘宇宙飞船到达月球时的质量是,kg,。,质量单位与换算,不变,70,对密度的理解,1.,下面关于密度的理解正确的是(),A.,物体的质量越大,密度越大,B.,物体的体积越小,密度越大,C.,物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比,D.,物质的密度跟物体的质量、体积都无关,2.,一个铅球用了多年,没有发生改变的是(),A.,质量,B.,体积,C.,密度,D.,三者都没改变,密度公式与单位,D,C,比较两种测盐水密度的方法,讨论:,以下是某同学测盐水密度的实验方案:,先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。,你觉得这样测得的盐水密度准确吗?请说明造成误差的主要原因。你能否对此实验方案作出改进?,密度知识应用,小明的妈妈刚买了一枚戒指,但不知是否为纯金的。你能不能利用所学的密度知识帮她检测一下?请写出实验原理、所需的器材及实验的步骤。你觉得在实际中这样来鉴别戒指的真假可靠吗?你认为造成实验误差的主要原因是什么?,?,想一想,结束曲,这节课你有哪些收获?,还有哪些困惑?,
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