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电功率,第,4,节 焦耳定律,九年级 物理 下册 人教版,课前导学,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是他妈妈还是发现小明看过电视。,你们知道他爸爸是用什么方法知道小明刚看过电视吗？,交流举出日常生活中用电器通电后主要产生热的例子。,（比一比哪一组找得多。）,想想议议,电 炉,电暖器,电水壶,电熨斗,电饭锅,热得快,电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。,一、电流的热效应,电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热,?,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关,?,想想议议,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,特征：电流通过导体会发热,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,I=0.,3单位：焦耳（J）,I=0.,可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。,公式：Q=I2Rt,焦耳（James Prescott Joule，18181889），英国物理学家。,如：电暖器，电饭锅，电炉子等。,交流举出日常生活中用电器通电后主要产生热的例子。,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,2公式：Q=I2Rt,在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。,表述：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,I=0.,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关,?,实验装置,演示实验,实验,1,：研究电热与电阻关系,R,1,=5,R,2,=10,A,在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。,实验演示,实验,2,：研究电热与电流关系,I,=2,I,1,I,A,R,=5,R,=5,R,=5,I,1,在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。,实验演示,1,内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,2,公式：,Q,=,I,2,Rt,3,单位：焦耳（,J,）,知识点二、焦耳定律,焦耳（,James Prescott Joule,，,18181889,），英国物理学家,。,用近,40,年的时间做了,400,多次实验，研究热和功的关系,。,通过大量的实验，于,1840,年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,。,焦 耳,1,当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量,Q,就等于消耗的电能,W,，即,Q,=,W,=,UIt,=,I,2,Rt,如：电暖器，电饭锅，电炉子等。,2,当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：,W,Q,热,电能和电热关系,电能 内能,+,机械能,Q,=,I,2,Rt,=(0.6 A),2,60,W,300 s,=6 480 J,一根,60,的电阻丝接在,36 V,的电源两端，在,5 min,内共产生多少热量,?,答,:,在,5 min,内共产生,6 480 J,热量。,解,:,例题,I,=,=,=,0.6 A,U,R,36 V,60,额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事,?,想想议议,可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。,通过大量的实验，于1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。,I=0.,二者似乎有矛盾，这是怎么回事?,如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；,I=0.,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,探究电流热效应跟哪些因素有关,实验2：研究电热与电流关系,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,焦耳（James Prescott Joule，18181889），英国物理学家。,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,I=0.,爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是他妈妈还是发现小明看过电视。,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。,知识点四、电热的利用和防止,电饭锅,电烙铁,热得快,电热毯,电熨斗,1,电热的利用,电热器的优点,:,清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度,。,电热孵化器,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。,2,电热的危害,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是他妈妈还是发现小明看过电视。,电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,=6 480 J,爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是他妈妈还是发现小明看过电视。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,6 A)260 W300 s,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,1当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,I=0.,爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴，可是他妈妈还是发现小明看过电视。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,表述：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,实验2：研究电热与电流关系,可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，在 5 min内共产生多少热量?,电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?,电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。,3单位：焦耳（J）,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。,答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,I=0.,电能 内能+机械能,焦耳
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