金与南宋的对峙课件【人教部编版】1_002

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/25,#,第,8,课,金与南宋的对峙,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,女真族,1.,女真族生活在什么地区?生活状况如何?,材料:“(女真人)俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑马上下崖壁如飞,济江河不用舟楫,浮马而渡。”,大金国志,一、女真族的崛起,女真族的崛起,女真族的发展历程,辽,宋,时期,受到,的控制和压迫。,女真族,有很多部落,,其中,兼并,了许多,部落,。,11,世纪末,,,完颜部,的首领,进一步,完成,了女各部的,统一,。,1115,年,,,正式建立,女真,政权,,,国号,,他就是,定都,会宁,。,辽,完颜部,阿骨打,阿骨打,大金,金太祖,想一想:阿骨打建立政权后是怎样治理的?取得了什么效果?,他模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。,想一想:契丹的耶律阿保机、党项的元昊和女真的阿骨打,他们的措施有什么共同点?这说明了什么?,少数民族首领建立政权后,都向更为发达的中原王朝来学习治理国家,并都取得了不错的效果。这反映了民族间的交融学习有利于社会的进步。,正当女真崛起之时,辽和北宋的统治却是危机重重,统治者腐败无能,人民不断起义。当金军攻占了辽的一些地区后,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地,于是遣使与金联系,双方订立盟约,相约夹攻辽朝。,二,.,金灭辽及北宋,1.,金灭辽,北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。而金军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。,1125,年,辽被金灭亡,。,主战派李纲,金军直逼北宋都城开封,开封军民在主战派大臣李纲的领导下,展开了英勇不屈的开封保卫战,打退了金军的进攻,宋徽宗,宋钦宗,东京保卫战,2,、金灭北宋,靖康二年四月,(,1127,),,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。,1127,年,金灭北宋,史称,“,靖康之变,”,。,思考:北宋为什么在金兵的攻击下这么快就灭亡了?,2,、金灭北宋,北宋政治腐败、军事无能;,宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和;,政治腐败影响军队士气,与金交战时常常不战而逃。,“以牛车千乘押虏北还,其间万里,泪声潸然,不绝于野。”,材料 “,金人,以帝及皇后、皇太子,北归,。凡法驾、卤簿,皇后以下车辂、卤簿,冠服、礼器、法物,大乐、教坊乐器,祭器、八宝、九鼎、圭璧,浑天仪、铜人、刻漏,古器、景灵宫供器,太清楼秘阁三馆书、天下州府图及官吏、内人、内侍、技艺、工匠、娼优,,府库畜积,为之一空,”,-,宋史卷23钦宗纪,靖康稗史笺证:“自古亡国之,耻辱,,未有如赵宋者”。,1127,年,(三)南宋的偏安,北宋,1.,南宋的建立,1127,年,赵构(宋高宗),临安,南宋,时间:,称帝者:,定都:,史称:,赵构,南宋,满江红,怒发冲冠,怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙,。,想一想:这首诗诗和这幅书法表明了岳飞怎样的决心,岳飞抗金,岳飞抗金,南宋初年,,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。,岳飞,等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞率领的,“岳家军”,在,郾城,大败金军,主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。,1140,年,岳飞统帅的岳家军在,大败金朝骑兵主力,取得大捷。,郾城大捷,郾城,直抵黄龙府,与诸君痛饮耳!,?,汉族人民的支持。,(金兵残杀汉人,抗金是在保护汉族人民生命财产),岳家军纪律严明,英勇善战。,岳飞个人的才华与品质。,想一想,岳飞抗金为什么能够取得胜利?,冻死不拆屋,饿死不掳掠,。,撼山易,撼岳家军难,。,岳飞痛心疾首,泪流满面,说,:“十年之功,废于一旦”。,岳飞抗金,在有望收复中原之时,,宋高宗,和权臣,秦桧,害怕抗金力量壮大,并以,“莫须有”的罪名,杀,害,了,岳飞,。,宋金对峙,宋占优势;宋高宗和权臣秦桧,为维护自己统治地位,屈膝求和,班师岳飞,并,以“莫须有”的罪名杀害岳飞。,杭州西湖的岳飞墓,岳飞庙前的秦桧夫妇跪像,岳飞墓前有对联,:“,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸侫臣。”。,有位姓秦的官员说:,“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。,问题,思考,岳飞,的抗金事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。想一想,人们为什么尊崇和怀念岳飞,?,岳飞抗金,,保卫了人民的生命财产,,,保卫了中原,地区较高的,经济文化发展水平,,,符合广大人民的利益,,是,正义,的,也符合,社会发展趋势,。因此岳飞也得到了人们的尊崇和怀念。,数,百年来,民众一直传颂岳飞抗金的事迹,将他视为民族英雄,这是,因为他精忠报国的精神深深地打动了一代又一代的国人。抗金斗争中,他率领的岳家军纪律严明,作战勇敢,是当时抗金力量的中坚;岳飞和岳家军的抗击金军南下,为南方地区创造了相对安宁的生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产,维护了南宋人民的利益。因此,数百年来,岳飞能够得到人们的尊敬和怀念。,(三)南宋的偏安,宋金议和,内容:,南宋向金称臣,并给岁币,;双方以,淮水至大散关,一线为分界线。,结果:,宋金对峙局面形成;,金迁都燕京,,改名为中都;,南宋偏安,江南一隅。,澶渊之盟,宋金和议,双方,内容,评价,北宋,辽,南宋,金,北宋给辽岁币,南宋给金岁币,划定淮水,大散关分界线,增加了北宋,/,南宋人民负担,有利于和平,和经济发展,,,促进民族交融,。,民族关系的主流是和平!,【讨论】如何正确看待宋辽,/,宋金和议?,南宋偏安之后的社会现状,山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。,暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。,林升,题临安邸,满足于现状,不思外族的侵扰,过着苟且偷安,粉饰太平的日子,用图表表示五个政权,政权名称,建立,时间,建立民族,建立者,都城,辽,10,世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960,年,汉族,赵匡胤,开封,西夏,11,世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,1115,年,女真族,阿骨打,会宁,南宋,1127,年,汉族,赵构,临安,人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),随堂训练,1,岳飞赢得广大人民的尊重,主要是因为,(),A,岳家军纪律严明,作战勇敢,B,岳飞主张抗金,但被投降派杀害,C,岳飞是著名的民族英雄,D,岳飞坚持抗金,符合广大人民的意愿,2,宋金对峙局面形成的标志是(),A,堰城大捷,B,南宋收复建康,C,南宋开始,D,南宋与金达成和议,D,D,人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),3.,杨家将的故事流传至今已有,800,多年了,这些故事反映的是澶渊之盟订立之前,(),A,北宋与辽的争战,B,北宋与金的争战,C,南宋与辽的争战,D,南宋与金的争战,4.,北宋灭亡的标志性事件是(),、澶洲之盟,、靖康之变,、南宋的建立,、金的建立,A,B,人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),1.,汉字的亦文亦图性质,导致它的表意功能和美学功能无法截然分开。汉字一直保持着对称平衡的形态,与其最初扮演的“饰”的角色有相当关系。如果没有在青铜器上度过自己的童年,中国的书法艺术很可能跳不出美术字的窠臼,无从获得那种自由奔放的生命感和力量感。,2.,对于这种能力,人们普遍存在一种疑问,即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的人。,3.,科学研究指出,联觉现象大多出现在数学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉能力与一个人的创造力有关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。,4.,联觉现象对于人类认知和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出,使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。,5.,真理总是越辩越明。曾几何时,方言的存废问题,曾经引起激烈争议,但争论至今,越来越多的人逐渐达成共识:推广普通话很重要,保护方言也很重要,二者并不是非此即彼的关系。,6.,方言俗称地方话,是语言的变体,只通行于一定的地域,它不是独立于民族语之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。根据性质,方言可分地域方言和社会方言,地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性在地域上的反映。,7.,社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。,8.,语言最本质的功能,是作为人们交际的工具。英国作家塞缪尔,约翰逊说过:,“,语言是思想的外衣。,”,除了交际工具,语言同时也是文化的载体。在岁月与文明的浸泡下,方言承载着浓郁的地方文化特色,能够满足本地区社会交际的需要。,人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),人教部编版七年级历史下册课件:第,8,课 金与南宋的对峙,(,共,22,张,PPT),
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