资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课,题,溶,液,的,浓,度,3,第一课时,课溶3第一课时,溶液的浓度,了解溶液与,生产、生活,的广泛联系,掌握溶液的,浓度概念,进行相关,的计算,溶液的浓度了解溶液与掌握溶液的进行相关,之前,同学们已经学习了饱和溶液与不饱,和溶液、浓溶液与稀溶液,我们可以通过观察溶,液的颜色深浅判断溶液的浓稀。,【,实验,9-7】,在室温下,贴有标签的三只试管中都,盛有,10ML,水,用纸槽向,1-3,号试管中分别加,0.5g,、,1.0g,、,1.5g,硫酸铜晶体,充分震荡,使硫酸铜晶,体全部溶解,比较三种硫酸铜溶液的颜色。在这,三种溶液中,哪种溶液最浓?哪种溶液最稀?你,判断的依据是什么?,蓝 色,硫酸铜晶体,白 色,硫酸铜粉末,之前,同学们已经学习了饱和溶液与不饱【实验9,试管编号,颜色比较,溶剂质量,溶质质量,溶液质量,溶质质量分数,1,10g,0.5g,2,10g,1g,3,10g,1.5g,10.5g,11g,11.5g,浅蓝,深蓝,蓝,?,我们可以通过颜色的深浅、味道的咸淡来判,断溶液的浓稀,这只是一种粗略的分法,不能准,确地表明,一定量的溶液里所含溶质的量,即溶液,的浓度。,试管编号颜色比较溶剂质量溶质质量溶液质量溶质质量分数110g,实际应用中,常常要准确知道一定量的溶,液里所含溶质的量。例如:使用农药时,,药液,过浓,会毒害农作物;,药液过稀,又不能有效地杀,虫灭菌。,实际应用中,常常要准确知道一定量的溶,表示溶液的浓度方法很多,今天我们来共,同学习,溶质的质量分数,。,溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之,比。可用下式进行计算,:,溶质的质量分数,溶质质量,溶液质量,100%,试管编号,颜色比较,溶剂质量,溶质质量,溶液质量,溶质质量分数,1,浅蓝,10g,0.5g,10.5g,2,蓝,10g,1g,11g,3,深蓝,10g,1.5g,11.5g,?,4.67%,9.09%,13.0%,马上背下来,表示溶液的浓度方法很多,今天我们来共溶质的质量,请同学们阅读解析课本,P,43,【,例题,1】,、,【,例题,2】,提醒,稀释溶液添加的是水(溶剂),不影响溶质的,质量。所以,,溶液稀释前后,溶质的质量不变。,溶质是被溶解的物质,当,溶液达到饱和时,将不,再溶解该物质。此时,该溶质的质量不再增大,。,请同学们阅读解析课本P43【例题1】、【例题2】提醒稀释溶,5%,的,葡,萄,糖,注,射,液,5%,的含义是,100,g,葡萄,糖注射液里含有,5,g,葡萄糖,5%5%的含义是,课堂练习,1.,在,20,时,将,40g,硝酸钾固体加入,100g,水中,充分搅,拌后,仍有,8.4g,硝酸钾固体未溶解。请填写下列空白,(,1,)所得溶液是,20,时硝酸钾的,溶液,(填“饱和”或“不饱和”);,(,2,),20,时硝酸钾的溶解度为,;,(,3,)所得溶液中硝酸钾的质量分数为,。,解析:,(,1,),100g,水中溶解的硝酸钾质量为,40g-8.4g=31.6g,所以得到的是硝酸钾的饱和溶液;,(,2,)根据溶解度的定义,,20,时硝酸钾的溶解度为,31.6g,;,(,3,)硝酸钾的质量分数,=,31.6g,31.6g+100g,100%,24.0%,课堂练习解析:31.6g31.6g+100g100%24,2.,某温度时,蒸干,35g,氯化钾溶液,得到,7g,氯化钾,求,该溶液中溶质质量分数。,3.,把,100g,质量分数为,98%,的浓硫酸稀释成,10%,的稀硫酸,,需要水的质量为多少?,解:溶液稀释前后,溶质的质量不变。,解:,氯化钾的质量分数,=,7g,35g,100%,=20%,答:该溶液中溶质的质量分数为,20%,设需要水的质量为,X,100g98%=,(,100g+X,),10%,X=880g,答:需要水的质量为,880g,2.某温度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到7g氯化钾,求3.把,4.100g,某硫酸恰好与,13g,锌完全起反应。试计算这种硫酸,中溶质的质量分数。,解:设这种硫酸中硫酸的质量为,X,Zn+H,2,SO,4,ZnSO,4,+H,2,98,65,13g,X,65,98,13g,X,X=19.6g,硫酸的质量分数:,19.6,100,100%=19.6%,答:这种硫酸中溶质质量分数为,19.6%,4.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应。试计算这种硫酸解,课,题,溶,液,的,浓,度,3,第二课时,课溶3第二课时,一定溶质质量分数的,氯化钠溶液的配制,实验活动,5,【,实验目的,】,1.,练习配制一定溶质质量分数的溶液。,2.,加深对溶质的质量分数概念的理解。,【,实验用品,】,托盘天平、烧杯、玻璃棒、钥匙、量筒、胶头,滴管。,氯化钠、蒸馏水。,【,实验步骤,】,配制,50g5%,的氯化钠溶液,实验中考题,1.,计算,2.,称量,3.,量取,4.,溶解,一定溶质质量分数的实验活动5【实验目的】,课题3_溶液的浓度课件,配制,50g5%,的氯化钠溶液,实验活动,5,1.,计算,NaCl,:,50g5%=2.5g H,2,O,:,50g-2.5g=47.5g,2.,称量 放上滤纸,将托盘天平调零,接近,2.5g,时,拍动手腕,用洒落的食盐补充质量的不足。,3.,量取 接近,47.5mL,时改用胶头滴管定容,胶头滴,管的尖嘴部分不能深入量筒内。,4.,溶解 轻轻地搅拌,不能出现撞击烧杯内壁或摩,擦烧杯底部的声音。,配制50g5%的氯化钠溶液实验活动51.计算 NaCl:5,课,堂,练,习,1.,(,2013.,泸州市)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶,液常按以下操作顺序进行。,(1),用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为,。,(2),用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应,。,A.,增加适量氯化钠固体,B.,减少适量氯化钠固体,C.,调节游码,D.,添加砝码,(3),将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是,。,C,、,B,、,D,、,E,、,A,B,加速溶解,课1.(2013.泸州市)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶(1,2.,(,2013.,咸宁市)用下列实验操作可完成两个实验。甲实,验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量,分数为,10%,的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是(),A.,甲实验的步骤是,其中去除杂质的关键步骤,是蒸发,B.,甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的,C.,乙实验若按照的步骤进行操作,则配制的溶,液浓度偏大(,p,水,=1g/cm3,),D.,乙实验中,若所用的烧杯内壁沾有水,对配制的,溶液浓度无影响,过滤,-,加速溶解;引流;防止局部过热造成飞溅,量筒中的水不可能完全倒出,烧杯内壁沾有水相当于给溶液稀释,2.(2013.咸宁市)用下列实验操作可完成两个实验。甲实A,3.,(,2013.,福州市),配制稀硫酸的部分操作过程如图,1,所示,,其中错误的是(,),A.,取浓硫酸,B.,读取读数,C.,稀释,D.,装瓶,C,4.,(,2013.,庆阳市)某同学在实验室配制,50g6,的氯化钠溶,液,图,2,所示的部分操作其中错误的是(),A.,取一定量的,NaCl,B.,称取,3,gNaCl,C.,量取,47mL,水,D.,溶解,C,3.(2013.福州市)配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示,,
展开阅读全文