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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,最新课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,最新课件,*,1,最新课件,八年级上册物理第二章 第一节,声音的产生与传播,2,最新课件,一、声 音 的 产 生,请同学们做以下的两个实验：,1,、,请同学们拿出一张纸，或者一把直尺、一根,橡皮筋等，大家想办法让这些物体发出声音。,想一想,：这些物体,发声,时有什么,共同特点,？让它们,停止发声,，看它们,不发声,时又有什么,共同特点,？,2,、,发出“啊,”,的声音，同时用手摸喉头。,3,最新课件,我们可以发现，发出声音的物体在,振 动,声音的产生,4,最新课件,声音是由物体的,振动,产生的,说话时,声带,在,振动,敲鼓时,鼓面,在,振动,弹吉他时，吉他发优美动听的声音,琴弦,在,振动,5,最新课件,声音的产生声音是由于物体的,振动,而产生的。,声音的产生,正在发声的物体叫,声源,。,6,最新课件,声源的概念：,举例说明声源的概念。,1,：人的发音声源是振动的声带；,2,：琴的发音声源是振动的琴弦；,3,：纸的发音声源是振动的纸片。,声源,-,是指正在振动发出声音的物体。,实验表明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动时声音就不再产生。,7,最新课件,说说下列声音的声源各是什么？,1,：演奏二胡的声音。,答案：,胡弦,2,：敲击锣鼓的声音。,答案：,锣面、鼓面,3,：蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。,答案：,翅膀,课外查询：,1,：春天，田野里青蛙“呱呱”的叫声，声源是什么？,2,：夏天，树枝上蝉“吱吱”的叫声，声源又是什么？,8,最新课件,声音的传播,9,最新课件,我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢？,音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。,实验说明，空气能传播声音。,声音的传播,10,最新课件,声音的传播,1,、我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么？,2,、下面是用电子音乐网捕鱼的图片，它又说明了什么,?,结论：除了空气等气体外，,液体,也能传播声音。,11,最新课件,请同学们做以下的两个实验：,1,、把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学,轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张,桌子上。,2,、两张桌子离开一个小缝，再试一试。,结论：除了气体，液体以外，,固体,也能传播声音。,声音的传播,12,最新课件,声音能靠一切气体，液体，固体,物质作媒介传播出去，这些作为传播,媒介的物质简称为,介质,。,声音是靠,介质,传播的。,思考：如果没有介质，例如在,真空,中声音能否传播？,声音的传播,13,最新课件,实验：真空能否传声？,14,最新课件,实验分析与归纳：,结论：,声音可以在气体中,(,如空气,),传播，但在,真空中,声音不能传播。,知识运用：,宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？,15,最新课件,中国人的骄傲：,宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈？为什么？,16,最新课件,对着高墙或山崖喊话，要过一会儿,才能听到回声，这说明了什么？,这说明声的传播需要一定的时间，声传播的快慢用,声速,描述。,声在每秒内传播的距离叫做,声速,。,声音的速度,三、声 音 传 播 的 速 度,17,最新课件,18,最新课件,请大家猜想一下声音在气体、液体、,固体中传播时，在哪种介质中传播得最快？,声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。,声音在,15,的空气中的速度是,340m/s,。,声音的速度,（请同学们在课本上找答案）,19,最新课件,想一想：,假如你是一名计时裁判员，你是听到枪响后开始计时的吗？为什么,?,20,最新课件,耳廓,外耳道,耳垂,外耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓喉,听觉神经,内耳,人耳的构造,人耳听到声音的过程,外界声音,鼓膜振动,听小骨及其他组织,听觉神经,大脑,21,最新课件,骨传声：,声音通过骨头、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做骨传声,。（,固体传声,）,22,最新课件,23,最新课件,小 结,一、声音是由物体的振动发生的。,二、声音的传播要依靠介质（气体、,液体、固体）。,三、声速的大小既跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。,15,o,C,时空气中声速是,340m/s,。,24,最新课件,观看本节视频,25,最新课件,练习,:,1,声音是由于物体的,(),产生的,.,2.,锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失,这是因为,(),A,、手挡住了锣发出的声音,B,、手按锣面,使锣停止了振动,C,、手使锣面振动加快,振动,B,26,最新课件,3,、,常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。,其中的风声、雨声、读书声分别是,_,振动产生的声音,.,空气、雨水、声带,27,最新课件,将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，,接通电源。,1,、你听到电铃声了吗？,(),2,、用真空泵抽出罩内的空气，当空气被抽,出时，电铃声会,(,减弱、变得更响亮,)_,。,当空气几乎被抽完时，你仍能听到声音吗？,(),声音可以在真空中传播吗？,(),3,、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，现在,你听到声音了吗？,(),声音能在空气中传播吗？,(),能听到,减弱,几乎不能,不能,能听到,能,28,最新课件,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,29,
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