电力拖动课程设计报告写作要求

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拖动系统,课程设计,设计报告写作要求,一、设计报告组成,封面,任务书,中文摘要、关键词,目录；,正文,参考文献,附录,设计报告用,16K,纸单面打印。正文用宋体小四号字，行间距,18,磅；版面页边距上、下、左、右各,2cm,；装订线位置为左，,0.5cm,；,从正文以后开始加页眉：“,浙江理工大学拖动系统课程设计,”宋体小五号居中。页眉距边界,1.5cm,，页脚距边界,1.75cm,。,页码用宋体小五号字放在页脚居中，样式为“第,X,页”，页码从正文部分开始编写。,二、论文印装,三、设计报告具体要求,设计报告组成：,封面；任务书；中文摘要、关键词；目录；,正文；参考文献；附录。,封面,任务书,包括设计题目、专题题目、任务下达日期、设计日期、设计的主要内容和要求等。,3.,中文摘要及关键词,摘要是报告内容的简要陈述，简要叙述设计主要技术路线，系统设计特点、最终实现的功能。中文摘要一般为,200,300,字左右。“摘要”字样位置居中。,关键词是反映主题内容的名词，是供检索使用的。关键词一般为,3-5,个，各关键次用分号隔开。关键词排在摘要正文部分下方。,目录,目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。,5.,正文,统一格式是保证文章结构清晰、纲目分明的重要编辑手段。正文统一按如下格式：,1,（空一格）,（居中、小三号、黑体）,1.1,（四号、黑体、顶格）,1.1.1,（小四号、宋体、加粗、顶格）,正文（小四号、宋体）,7.,参考文献,格式,1,贺国庆,.,德国和美国大学发达史,.,北京：人民教育出版社，,1998,，,66,2,陈树清,.,美国研究生教育发展的历程及其特点,.,外国教育动态，,1982,，（,1,）：,28-30,设计图纸：,电路图一律采用,PROTEL,软件绘制。,元器件清单,元器件清单格式如下：,符号,名称,型号 参数,数量,备注,程序代码,给出全部设计程序清单，包括程序解释。,附录,另起一页。附录的有无根据设计（论文）的情况而定。,四、系统设计正文,1,）系统概述,简单介绍系统设计思想与总体方案的可行性论证，应给出总体方案框图或原理示意图，要明确指出功能块的划分与组成；要围绕总体功能进行论证，全面介绍总体工作过程或工作原理。,2,）硬件电路设计,给出硬件电路的组成框图，详细介绍各部分硬件电路的设计，给出单元电路的原理电路图，进行工作原理分析，并介绍有关元器件参数的选择等。,3,）软件设计,给出软件工作流程框图及工作过程，给出各功能子程序的程序框图，以及关键程序设计过程。,四、系统设计正文,4,）系统调试,介绍系统软硬件调试过程中遇到的问题以及排查经过。包含记录问题现象、分析存在原因，以及排除方法和效果。,5,）结束语,简单介绍对设计题目的结论性意见，明确设计最终实现的功能，以及相关测试数据，给出系统进一步完善或改进的意向性说明。总结课程设计的收获与体会。,