小学综合实践活动四年级下册《班级标志我设计》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014-5-14,#,班级标志我设计,班级标志我设计,1,小学综合实践活动四年级下册班级标志我设计ppt课件,2,什么是标志？,标志，是以特殊的文字或图案组成，并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别、示意和传递信息的作用。,（表明事物特征的记号。）,什么是标志？标志，是以特殊的文字或图案组成，并表达一定含义的,3,文字型,中,工,文字型中工,4,可口可乐,可口可乐,5,用形象的造型方式，清晰表示标志,图片型,用形象的造型方式，清晰表示标志图片型,6,禁止吸烟,小心有电,禁止停车,禁止游泳,禁止烟火,禁止吸烟小心有电禁止停车禁止游泳禁止烟火,7,综合型,综合型,8,小学综合实践活动四年级下册班级标志我设计ppt课件,9,标志的特点,简洁,易懂,美观,标志的特点 简洁,10,(1),构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。,图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性,.,(3),色彩要单纯、强烈、醒目,.,标志设计的原则,(1)构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。标志设计的原,11,标志设计步骤,:,(1),查阅资料,收集信息,确定概念,.,（以八八班为例）,8.8,班,八八班,奋斗,团结,baba,标志设计步骤:(1)查阅资料,收集信息,确定概念.（以八八班,12,(2),构思设计,不断完善,优选方案,.,B,(2)构思设计,不断完善,优选方案.B,13,(3),精心绘制,.,写出标志含义说明书,.,B,四色各代表：,红色热心,黄色信心,绿色爱心,蓝色恒心,8.8,班,交叉摆放，心形向内代表团结,花朵代表我们是一个有生命力、和谐的班集体。,班主任或班集体,Bb,八八,(3)精心绘制.写出标志含义说明书.B四色各代表：8.8班交,14,班级标志欣赏,班级标志欣赏,15,思考：,你觉得什么最能代表我们班呢,?,思考：你觉得什么最能代表我们班呢?,16,温馨提示,1,、,先独立构思，然后小组内交流，四位同学共同设计班级标志，由组长负责。,2,、运用能够表示我们班的音、形、义来设计班级标志。作品要体现独创性。,3,、体现标志的特点：简洁、美观、易懂。,4,、,色彩要单纯、强烈、醒目。,5,、,写出班级标志含义,说明书。,温馨提示 1、先独立构思，然后小组内交流，四位同学共同,17,谢谢！再见！,谢谢！再见！,18,