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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文园地二,第,1,课时,统编版语文一年级（上）,1,.,了解,课程表及课程名称，认识“文、数、学、音、乐”,5,个生字。,2,.,能通过多种方式摆字母，记忆字母形体。,3.,能区分平舌音和翘舌音。,4,.,通过比较，区分,3,组形近字母；能紧密联系图片与生活实际，区分易混淆的音节词。,5,.,能正确拼读,6,个音节词；能根据拼读结果做动作。,6,.,能正确拼读,8,个音节词；能将事物进行简单的分类。,本课目标,今天，老师带领你们去智慧迷宫闯关，好吗,?,智慧迷宫,第一关,同学们，谁知道今天是星期几？,看看下面的,课程表，星期三有什么课,?,我发现：星期三有一节数学课，两节语文课，一节道德与法治课，还有我喜欢的体育课和阅读课。,文 数 学 音 乐,sh,xu,yn,yu,wn,我 会 认,wn,组词,语文 文字 中文,文,sh,组词,数学 数字 数数,数,xu,组词,学习 学校 学问,学,yn,组词,拼音 音乐 音调,音,yu,组词,音乐 乐器 乐队,乐,我发现：手可以摆成声母,c,一,根绳子可以摆成声母,s,，两根小棒交叉可以摆成声母,x,。,b h,d b,b,d,pq,q,p b,f zi,d t,ft,h ch,d sh,ch x u,tu d,b,lu bo,l f,y,y l,w y,j zi,m y,b lu,lu tuo,l,语文园地二,第,2,课时,统编版语文一年级（上）,1,.,能认读,12,个字；能判断生字读音中的韵母，并与相应的韵母相连。,2.,能正确认读动物名字和数量短语；初步学习量词的使用。,3.,在大人的帮助下，能正确朗读,剪,窗花,，感受传统文化的魅力。,本课目标,现在我们继续闯关,“智慧迷宫”。,智慧迷宫,他 打 马 画,七 地 你 棋,目 不 足 五,u,a,i,先读生字，然后拼一拼，说一说每个音节的声母是什么，韵母是,什么。,他 打 马 画,t,d,m,hu,我发现第一,组,4,个字,的,读音,中,都有,韵母,a,，,所以它们跟,a,连起来。,七 地 你 棋,q,d,n,q,我发现,第二,组,4,个字,的,读音,中,都有韵母,i,，所以它们跟,i,连起来。,目 不 足 五,m,b,z,w,我,发现,第三,组,4,个字,的,读音,中,都有韵母,u,，所以它们跟,u,连起来。,想一想，还有哪些字的读音中带有单韵母,a,、,i,、,u,？,读音中带有单韵母,a,的有,妈、把、八、爸、大、打,读音中带有单韵母,i,的有,鸡、米、你、皮、里、立,读音中带有单韵母,u,的有,土、木、出、竹、母、父,小鱼 小鸡 虫子,一座山 四朵云,七朵花 九只鸟,zu,du,du,zh,y,小鱼,七朵花,小鸡,虫子,一座山,四朵云,九只鸟,回家和爸爸妈妈一起读儿歌,剪窗花,（见课本,39,页,）,思考,：儿歌,里“我”和,奶奶在干什么,？“我”都,剪了些什么？,播放,窗花,是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺术之一。,窗花是什么？,新春,佳节时，中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，另外当家里有人结婚时，人们也会贴上窗花，图个喜庆、吉利。,人们在什么时候剪窗花？,
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