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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,使用工具,六年级 第一单元,.,1,使用工具六年级 第一单元.1,这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？,.,2,这些漂亮的图片用什么工具做成的呢？.2,常见的工具,.,3,常见的工具.3,这些工具我们见过吗？,.,4,这些工具我们见过吗？.4,各种各样的工具,.,5,各种各样的工具.5,各种各样的工具,.,6,各种各样的工具.6,剥线钳,钳工锤,各种各样的工具,.,7,剥线钳钳工锤各种各样的工具.7,一,.,我们用过什么工具？,（,1,）小组谈谈自己曾经使用过哪些工具？用它们,来做什么事？,（,2,）把小组谈论的结果写入知识与能力训练,P1,的表格中。,工具名称,可以做哪些事情,剪刀,剪纸,水果刀,削水果,锤子,钉钉子,螺丝刀,安装螺丝钉,筷子,夹菜,开瓶器,打开啤酒等,活动扳手,拧螺丝,我们使用过的工具,.,8,一.我们用过什么工具？（1）小组谈谈自己曾经使用过哪些工具？,.,9,.9,二、选用什么工具好,.,10,二、选用什么工具好.10,铁钉是光滑的,螺丝钉有螺纹,钳子、羊角锤、,.,11,铁钉是光滑的钳子、羊角锤、.11,1,、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；,2,、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀；,3,、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。,不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。,思考：这说明了什么？,.,12,1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬；不同的工具,完成三项任务的工具的选择，说说选择的理由,。,.,13,完成三项任务的工具的选择，说说选择的理由。.13,斜面,油桶通过斜面推上车，,比较省力,.,14,斜面油桶通过斜面推上车，比较省力.14,杠杆,大石头用撬棍当杠杆去撬动,比较省力,.,15,杠杆大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力.15,滑轮,利用绳子和轮子,组成定滑轮可以很方便,地将国旗挂到旗杆顶上,.,16,滑轮利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便地将国旗挂到旗杆顶上.,完成三项任务的工具的选择，说说选择的理由,。,(1),油桶通过木板推上车。,(2),大石头用撬棍去撬动。,(3),利用绳子和轮子将国旗挂到旗杆顶上。,小结：,有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具,就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具，能让我们,做得更好。,（比较省力）,（比较省力）,（组成定滑轮可以很方便）,.,17,完成三项任务的工具的选择，说说选择的理由。(1)油桶通,如何正确使用合适工具帮助我们呢？,1,.,选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。,2,.,不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。,科学概念：,机械,是能使我们,省力,或,方便,的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫,简单机械,。,.,18,如何正确使用合适工具帮助我们呢？1.选择合适的工具，,对于简单机械，我们有什么问题？,.,19,对于简单机械，我们有什么问题？.19,填一填,1,、在工作时，能使我们,_,或,_,的装置叫做,机械,。,螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简,单，又叫,_,2,、,不同的工具有不同的,_,，不同的工具有不同的科学道理。,省力,方便,简单机械,用途,.,20,填一填省力方便简单机械用途.20,连一连,将国旗升到旗杆顶端,羊角锤,将自行车推上台阶 滑轮,拔出墙上的铁钉 螺丝刀,移动大石头 长宽木板,取出木头中的螺丝钉 长木棍,.,21,连一连.21,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,.,22,此课件下载可自行编辑修改，供参考！.22,
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