人教版七年级政治下册走近法律

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走近法律,1823,年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,,因为当时没有规则可依。,后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。,趣谈,1.我们身边的规则,撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。,这样的比赛成绩算还是不算?,假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。,趣谈,列举自己所熟悉的生活中的各种规矩,井然有序,混乱不堪,这两幅图说明:,社会生活要有规矩,懂规矩,守规矩。“没有规矩不成方圆”,,在社会生活中,如果没有行为的规矩,人们各行其是,社会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要。,一、我们身边的规则,1,、社会生活离不开规则,说说我们身边的规则,学校,比赛场上,公共场所,生意场上,纪 律,有秩序,有规则,要遵守交易规则,有规矩,懂规矩,守,规矩,自由,规矩,规矩,:,人们在社会生活中说话、做事所依据的标准,也就是所有社会成员都应当遵守的行为规则。,社会生活离不开规则,道德,法律,纪律,规章,是在社会生活中,自然形成,的,依靠,舆论、习惯和人们的信念,来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范,它力求在人们,心中定出准则,是,社会的各种组织和团体,,根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的,要求,本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们,必须遵守的,在,局部范围内适用的准则,一是由,国家,制定或认可;二依靠,国家强制力,保证实施,具有强制性;三对,全体社会成员,普遍具有约束力。,社会生活有很多规则,规 则,它们的共同点,:就是为我们提供行为准则或者行为模,式,对我们的行为都具有规范作用。,1,、法律由国家制订或认可,国家立法机关:,全国人民代表大会及其常务委员会,军队,法庭,警察,2,、法律靠国家强制力保证实施,具有,强制性,。,靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施,第三,法律是对,全体社会成员,具有,普遍,约束力的行为规范,姓名:陈良宇 性别:男 出生年月:年月生,最高职务:原上海市委书记触犯罪名:受贿罪、滥用职权罪,刑罚:,年月,日判处有期徒刑,18,年,陈良宇案件,法律面前人人平等:不论权利大小,地位高低,人人必须遵守法律,违法必究。,如何产生,适用范围,或对象,靠,什么发挥作用,社会道德,学生守则,国家法律,比较项目,行为规范,自然形成,教育行政部门,国家制定或认可,普遍适用,在校学生,全国适用,舆论、习惯、信念,教育行政力量,国家强制力,法律伴随我们一生,权利,义务,2.生活离不开法律,阅读教材第,88,页“小郑的烦恼”:,小郑家楼上住着一对舞迷夫妇,近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃,更令人心烦的,是摇滚乐每晚都吵到深夜,扰得四邻不安,也严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息,邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉,可他们就是不听。,你在生活中碰到过类似的事情吗?你会怎么办?假如没有法律,我们的生活会是怎样的?,假如我是小郑,我会先与这对舞迷妇夫交涉。如果无效,再请求有关执法部门干预此事,让这对夫妇不再噪音扰民。在这儿,法律维护了小郑的环境权益,如果没有“环境噪音污染防治法”,小郑的生活、学习、休息是很难正常地进行的,邻居们也很难正常的生活、学习、工作、休息。,你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗,?,如果没有这相关的法律规定,情况将会怎样,?,1,。消费者权益保护法和劳动者权益保护法。,2,。,法律具有保护作用,我们日常生活离不开法律,法律时刻站在你我的身边,法律是生活的“卫士”。它时刻维护着国家和集体的利益,他时刻维护着我们的利益,保护着我们的合法权利,因为我国有消费者权益保护法,和劳动法,所以小叶和小静的合法权益才能得以实现。如果没有这方面的规定他们二人的合法权益就无法得到保障,就会影响社会的稳定,这体现了法律具有保护作用。,法律的规范作用:,它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。,如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。,法律的保护作用,:,日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”。,国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。,本课小结,社会生活离不开规则,-,有规矩,生活中规则有很多种,-,懂规矩,法律是特殊的行为规则,-,守规矩,法律规范人们的行为,-,学法、用法,法律具有保护作用,-,护法、爱法,我们身边的规则,生活离不开法律,走近法律,
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