主动运输与胞吞、胞吐课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎走进生物课堂,欢迎走进生物课堂,2,、钾离子通过什么方式进入细胞？,1,、水分子通过哪两种,方式,进出细胞？,3,、自由扩散与协助扩散有何相同之处？,有何不同之处？,知识回顾,自由扩散,协助扩散,协助扩散,均为顺浓度梯度，不耗能,;,协助扩散需要转运蛋白的协助,2、钾离子通过什么方式进入细胞？1、水分子通过哪两种方式进出,下页,返回,下页返回,下页,返回,下页返回,协助扩散,下页,返回,协助扩散下页返回,物质跨膜运输并,不都是,顺相对含量梯度的。,20 25,倍,人体甲状腺滤泡上皮细胞,250mg/L,血液,I,结论：,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,20 25倍人体甲状腺滤泡上皮细胞250mg/L血液I结,第,2,节 主动运输与胞吞、胞吐,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,第2节 主动运输与胞吞、胞吐4.2主动运输与胞吞、胞吐（33,本节聚焦：,1,、主动运输与被动运输的区别是什么？对于细胞的生活有什么意义？,2,、胞吞、胞吐有什么特点？,对于细胞的生活有什么意义？,3,、物质跨膜运输的方式与细胞膜的结构有什么关系？,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,本节聚焦：1、主动运输与被动运输的区别是什么？对于细胞的生活,一、主动运输,仔细观察主动运输的动画演示过程，找出主动运输的特点！,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,一、主动运输 仔细观察主动运输的动画演示过程，,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张PPT）4.2主动运输与胞,一、主动运输,逆浓度梯度运输。,需要消耗能量。,需要载体蛋白协助。,Na,+,、,K,+,、,Ca,2+,、,Mg,2+,等,离子逆浓度,通过细胞膜；小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等。,1,、概念：,2,、特点：,3,、实例：,高浓度,低浓度,能量,载体蛋白,注：载体蛋白有,和,。,专一性,饱和性,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,一、主动运输逆浓度梯度运输。Na+、,4,、意义：,主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中。,主动运输是,活细胞的特性,，它保证了,细胞和个体,能够按照生命活动的需要，,主动选择吸收,所需要的营养物质，,主动排出,代谢废物和对细胞有害的物质。,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4、意义：主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞,协助扩散,自由扩散,主动运输,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,协助扩散自由扩散主动运输4.2主动运输与胞吞、胞吐（33张P,小分子、离子跨膜运输三种方式比较,运输方向,转运蛋白,能量,举例,自由扩散,协助扩散,主动运输,顺,浓度梯度,高浓度 低浓度,顺,浓度梯度,高浓度 低浓度,不,需要,需要,需要,不,消耗,不,消耗,消耗,H,2,O,、,O,2,、,CO,2,、苯、,甘油、乙醇,H,2,O,、,葡萄糖进入红细胞,Na,+,、,K,+,、,Ca,2+,等离子,逆浓度,运输；小肠吸收葡萄糖、氨基酸。,逆,浓度梯度,低浓度 高浓度,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,小分子、离子跨膜运输三种方式比较运输方向转运蛋白能量自由扩散,与社会的联系,囊性纤维化,支气管中,黏液增多,支气管上皮细胞,转运氯离子的,载体蛋白异常,细菌感染,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,与社会的联系囊性纤维化支气管中支气管上皮细胞细菌感染4.2主,下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为什么？,运输速率,浓度差,能量,运输速率,浓度差,运输速率,自由扩散,协助扩散,主动运输,通道蛋白和载体蛋白有,专一性,且,数量,有限,在协助扩散和主动运输中,载体具有,“,饱和效应,”,。,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为,时间,细胞内浓度,（细胞外浓度）,动动脑,例,1,图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在,Q,点限制物质进入细胞的因素是（）,A,载体的数量,B,能量供应,C,载体的数量和能量供应,D,载体的数量或能量供应,Q,例,2,图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在,Q,点限制物质进入细胞的因素是（）,A,载体的数量,B,能量供应,C,载体的数量和能量供应,D,载体的数量或能量供应,时间,吸收速率,（细胞外浓度）,Q,B,D,析,：纵坐标表示的是细胞内的,浓度,，横坐标的虚线表示的是细胞外的浓度，根据细胞内浓度高于细胞外浓度仍然能够吸收离子，说明该矿质元素离子进入细胞的方式是主动运输，,Q,点以后的细胞内浓度保持不变，,说明植物可能不再吸收该离子,。如果是载体饱和的话，植物仍能够吸收该离子使细胞内浓度增加，所以只能是能量供应不足引起的。,析,：,随着时间的改变根细胞对矿质元素离子,吸收的速率,开始时增加，增加到一定的阶段则不变，说明主动运输受到影响。如果是载体饱和的话，即使离子浓度再增加，吸收速率也不会增加；如果是能量供应不足的话也会引起吸收速率不会再增加。所以两种情况都有可能出现。,时间细胞内浓度（细胞外浓度）动动脑例1 图示曲线代表某种矿质,二、大分子出入细胞的方式,二、大分子出入细胞的方式,二、大分子出入细胞的方式,（一）胞吞,（内吞）：,大分子,附着于细胞膜表面,，这部分,细胞膜内陷,形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，,形成囊泡,，进入细胞内部。,消耗能量,二、大分子出入细胞的方式（一）胞吞（内吞）：大分子附着于,（二）胞吐,（外排）：,细胞需要外排的大分子，先在,细胞内形成囊泡,，,囊泡移动到细胞膜处，,与细胞膜融合,，,将大分子,排出细胞,。,消耗能量,（二）胞吐（外排）：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊,1,、胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有何关系？,2,、游离的核糖体上合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附着型核糖体上合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。,思考,讨论,生物膜的流动性是胞吞、胞吐的基础；胞吞、胞吐过程中膜的变形体现了膜的流动性,游离的核糖体上合成的蛋白质也只能游离于细胞基质中；由于蛋白质是大分子有机物，无法直接通过被动运输或主动运输运输到细胞外。,附着型核糖体上合成的蛋白质能够进入内质网腔中，并借助囊泡进入高尔基体，经加工包装后，包裹在囊泡中的蛋白质就可,1、胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有何关系？2、游离,与社会的联系,阿米巴痢疾,通过胞吞、胞吐作用危害人体肠壁组织,由寄生于人体肠道内的痢疾变形虫（,Amoeba,）引起,病原体通过饮食传播,与社会的联系阿米巴痢疾 通过胞吞、胞吐作用危害人体肠壁组,三、膜功能特性的结构基础,1,、膜功能特性：,2,、结构基础：,自由扩散：,协助扩散,主动运输,胞吞、胞吐：,生物膜的特定的,蛋白质,，而且生物膜具有,流动性,膜上,特定,的,转运蛋白,膜上,磷脂分子,的,“,尾部,”,疏水,选择透过性,主要由膜上的,蛋白质,决定,三、膜功能特性的结构基础1、膜功能特性：2、结构基础：自由扩,协助扩散,自由扩散,物质进出细胞方式,主动运输,(,逆,浓度梯度,),小分子物质,(,及无机盐离子,),(,跨膜运输,),大分子物质,(,膜泡运输,),胞吞,胞吐,消耗能量,顺浓度梯度,被动运输,转运蛋白,小结,膜具有选择透过性主要是因为膜上存在着相应的,转运蛋白,协助扩散自由扩散物质进出细胞方式主动运输(逆浓度梯度)小分子,1,、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（）,甘油通过细胞膜,人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖,肾小管上皮细胞吸收原尿中的,Na,+,小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,A ,B ,C ,D ,一：基础检测,随堂训练,B,牛刀小试,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（,2,、红细胞吸收,K,+,(,逆浓度梯度,),和葡萄糖的共同点是,(),A.,都可以从低浓度一侧到高浓度一侧,B.,都需要供给,ATP,C.,都需要转运蛋白协助,D.,既需要载体协助又需要消耗能量,C,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,2、红细胞吸收K+(逆浓度梯度)和葡萄糖的共同点是(,3.,下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸,收的曲线。影响,A,、,B,两点和,B,、,C,两点吸收量不同的因素,分别是（）,A.,转运蛋白数量、能量,B.,能量、转运蛋白数量,C.,转运蛋白数量、离子浓度,D.,能量、离子浓度,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,3.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸4.2主动,（,1,）,A,代表,_,分子；,B,代表,_,；,D,代表,。,（,2,）细胞膜从功能上来说，它是一层,膜。,转运蛋白,磷脂双分子层,选择透过性,下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：,糖蛋白,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,（1）A代表 _分子；B代表,下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答,：,（,3,）动物细胞吸水膨胀时,B,的厚度变小，,这说明,B,具有,_,（,4,）在,a,e,的五种过程中，代表被动运输,的是,_,。,一定的流动性,bcd,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（3）动物细胞吸水,（,5,）可能代表氧气转运过程的是图中编号,_;,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图,中编号,_,。,b,a,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号_;ba4.2主,2,根据下图所示曲线回答下列问题,运输速率,浓度差,协助扩散,（,1,）从图中可知该种物质进入细,胞的方式是什么,?,（,2,）从图中可以看出物质通过细胞膜的运输速度,与细胞外浓度的关系是什么,?,（,3,）上述运输方式中，加入蛋白酶后曲线是否会,发生变化？为什么？,在一定范围内,物质的运输速率与外界浓度（浓度差）成正比,超过此范围后，运输速率不再增加,会,转运蛋白被破坏,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,2 根据下图所示曲线回答下列问题 运输速率浓度差协助扩散（,谢谢大家！,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张,PPT,）,4.2,主动运输与胞吞、胞吐（,33,张