四年级数学上册课件方向与位置

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级数学上册,方向与位置,本节课我们来学习方向与位置，同学们要了解数对的概念，能够用,数对,表示一个物体的位置，同样能通过,数对,知道一个物体的确切位置，并能解决实际的问题。,教学目标,“数对”的表示方法一般习惯先表示,横的方向,，后表示,纵的方向。,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,（,3,2,）,1.,小敏的位置是,（，），小华的位置是（，）,.,（,1,，,4,）这一点的位置是第（）组第（）个。,.,（,4,，,3,）这一点的位置是第（）组第（）个。,1,4,4,3,说一说,2,3,4,4,0,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,（,3,，,2,）,0,1,2,3,4,1,2,3,4,5,(2,3),(4,3),(3,2),(4,1),(1,2),(1,1),下图是小青学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。,银行,邮局,图书馆,学校,商店,公园,同学们，你知道吗？在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬,40,，东经,116,想一想，说一说,想想（,3,，,2,）和（,2,，,3,）表示的位置相同吗？为什么？,你能用同样的方式，说一说你们班同学的位置吗？,想一想，说一说,0,1,2,4,5,6,1,2,3,3,4,5,6,商店,银行,邮局,图书馆,学校,公园,学 校,:(_,_),公 园,:(_,_),邮 局,:(_,_),商 店,:(_,_),银 行,:(_,_),图书馆,:(_,_),3,2,2,3,1,2,1,1,4,3,4,1,银行,邮局,图书馆,学校,公园,商店,0 1 2 3 4 5 6,你学会了吗？,本节课我们主要学习了方向与位置，你都学习了哪些内容？同桌之间互相复述一下本节课我们学习的内容。,