班组长培训之点检篇资料课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,班组长培训,之,点 检 篇,班组长培训 之 点 检 篇,点检定修制与传统管理的主要不同点,管理指导思想不一样,以防为主和以修为主,管理原则不一样,加强基层管理和注重上层管理,管理方法不一样,高效率、集中性和机构重叠、职能重复,点检定修制与传统管理的主要不同点管理指导思想不一样,点检定修制的推进顺序,01,维修方式,02,03,0,5,维修组织,全员管理,维修制度,0,4,维修实施,点检定修制的推进顺序01维修方式020305维修组织全员管理,职能部门,操作人员,全员管理,领导阶层,一切与生产经营有关的职能部门，应从各自不同角度参加设备维修管理,01,03,02,企业各级领导要参与设备工作中重大问题的决策,凡与设备有关的生产操作 人员除必须准确操作使用设备外，还要承担设备的维护保养和日常点检作业,职能部门操作人员全员管理领导阶层一切与生产经营有关的职能部门,点检定修制的主要内容,推行全员维修制,1,对设备进行预防性管理,2,以搞好生产效益为目标，搞好计划性维修,3,点检定修制的实质是以预防维修为基础、以点检为核心的全员维修制。,我们分厂以至于公司的设备管理的重点：,推行以点检制为基础的定期工作制,。,点检定修制的主要内容推行全员维修制1对设备进行预防性管理2以,点检的“五定”,定标,点检五定,定法,定期,定点,定人,点检的“五定”定标点检五定定法定期定点定人,确定点检周期的主要因素,设备的有效作业率,设备使用条件,环境条件（温度、湿度、粉尘）,润滑状况,对生产影响程度,使用实绩值,确定点检周期的主要因素设备的有效作业率设备使用条件环境条件（,班组长培训之点检篇资料课件,班组长培训之点检篇资料课件,1、以定期工作制和缺陷消缺为抓手，抓好基础管理工作；,2、抓操作工岗位操作技能和日常点检工作，提高点检员点检业务素质，提高工段对设备缺陷消缺的速度；,3、通过培训工作提高操作工技能，逐步探索标准化操作、维修和工程标准化施工管理。,2015年设备工作的重点,1、以定期工作制和缺陷消缺为抓手，抓好基础管理工作；2015,班组长培训之点检篇资料课件,E,N,D,!,E N D!,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,班组长培训之点检篇资料课件,