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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。,梅花简介,梅花魂,陈慧瑛,魂 幽,葬 颇,腮 玷,（,yu,）,（幽静）,（,p,）,（,si,）,（偏颇）,（,hn,）,（灵魂）,（,zng,）,（埋葬）,（,din,）,（腮边）,（玷污）,生字学习,秉 谓,飕 衰,侨 眷,（,wi,）,（所谓）,（,shui,）,（,qio,）,（衰老）,（,bng,）,（秉承）,（,su,）,（冷飕飕）,（,jun,）,（华侨）,（眷恋）,魂缕幽葬,谓梳腮绢侨,愁腮甚绸呜,作者围绕梅花讲了一些什么事？,通过梅花表达了怎样的思想感情？,（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡,的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，,表达了作者热爱祖国的思想感情。）,初读课文,品读课文,课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？,常教小外孙女读唐诗宋词，且读,着读着就流出眼泪。,对一幅墨梅图分外爱惜。,因不能回国而难过得哭起来。,在离别前把最珍贵的墨梅图送,给外孙女。,船快开时，又递给外孙女绣着,梅花的手 绢。表达了外祖父眷,恋祖国、热爱祖国的思想感情。,1,、读诗落泪,2,、斥我污梅,3,、不能回国,4,、送墨梅图,5,、递梅花巾,外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。,唯独,书房那一幅墨梅图，他,分外爱惜,，家人碰也,碰不得,。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀,轻轻刮去污迹,，又,用细绸子慢慢抹净,。,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，,愈,是寒冷，,愈,是风欺雪压，花开得,愈,精神，,愈,秀气。她是,最有,品格、,最有,灵魂、,最有,骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们,不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节,。他们就像这梅花一样。,一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性。,你觉得梅花的品格是什么？,你是从哪些词句中看出来的,用画出来。,（梅花的品格是坚韧不拔，,遇到困难不屈服。主要从“愈,是寒冷，愈是风欺雪压，花,开得愈精神、愈秀气。”这些,词语体会出来的。）,外祖父为什么要送梅花图、梅,花手绢给“我”，让我好好保存？,（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）,（,1,）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,（唐代王维的诗，意思是我独自一个人,在外地，每到过年的时候格外思念故乡的,亲人。）,（,2,）春草明年绿，王孙归不归。,（也是王维的诗，意思是明年春天绿草,如茵的时候，您回不回来呢？）,（,3,）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。,北宋词人秦观的词，意思是在空中随,风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天,无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。,从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、,思念祖国的思想感情。,外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？,（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）,“想不到外公竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来了,”,想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢,一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。,“梅花魂”的内涵是什么？,本文为什么以“梅花魂”为题？,（“梅花魂”的内涵是：保,持梅花的品格，保持中国人,的气节。以“梅花魂”为题点明,了中心。）,课文题解,1,、外祖父把梅花作为什么的象征？,（作为中华民族精神的象征。）,2,、中华民族的精神就是什么？,（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；,“不管历尽多少磨难，受到怎样的,欺凌，从来都是顶天立地，不肯,低头折节。”）,总结全文,我的中国心,河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心,洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印,长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样亲,流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心,
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