三字经玉不琢课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,三字经,第四课,三字经第四课,1,复习：,小孩子不好好学习，是非常不应该的。小时候不努力读书学习，将来长大了，能有什么作为呢？,子不学，非所宜。幼不学，老何为？,复习：子不学，非所宜。幼不学，老何为？,2,y b,zhu b chng q,玉 不 琢，不 成 器；,r,n b xu b zh y,人 不 学，不 知 义。,w,i rn z fng sho sh,为 人 子，方 少 时，,q,n sh yu x l y,亲 师 友，习 礼 仪。,y b zhu b chng q,3,玉 不 琢，不 成 器；,人 不 学，不 知 义。,为 人 子，方 少 时，,亲 师 友，习 礼 仪。,玉 不 琢，不 成 器；,4,看节奏，拍手读课文,X,XX,X,XX,玉,不 琢,，不,成 器,；,人,不 学，不 知 义。,为,人 子，方 少 时，,亲,师 友，习 礼 仪。,看节奏，拍手读课文玉 不 琢，不 成,5,玉 不 琢，不 成 器；,人 不 学，不 知 义。,为 人 子，方 少 时，,亲 师 友，习 礼 仪。,玉 不 琢，不 成 器；,6,玉 不,琢，不 成 器,；,（雕刻打磨）,人 不 学，不 知,义,。,（事理）,玉 不 琢，不 成 器；,7,中国人对玉石有着特殊的感情，常用它做,各种各样,的,装饰品,，中国的玉文化有几千年了，制作一块好的玉佩，,需要经过选料、画样、锯料、做坯、打钻、做细、光玉、刻款等多道工序。,每一道工序都不容易。人们最初采用砸和凿的方法，把玉从包裹它的璞石里分离出来。后来采用了锯切技术。接着又发明了线切割技术；：用带研磨粉料的细线在玉石上来回拖勒出沟渠，最后逐渐切开玉石。,中国人对玉石有着特殊的感情，常用它做各种各样的装饰品，中国的,8,三字经玉不琢课件,9,译解：,玉石如果不经过加工打磨，就不会成为玉器。人如果不努力学习，就不会明白事理。,玉 不,琢，不 成 器,；,人 不 学，不 知,义,。,译解：玉 不 琢，不 成 器；,10,为,人 子，方 少 时，,（正当）（年纪小）,亲,师 友，习 礼 仪,。,（亲近）,为 人 子，方 少 时，,11,师,：甲骨文,像古代兵符，像是,圆块 中,的一部分,。现在的“师”是军队的编制单位，二千五百人为一个师。它还有一个意思是指某个领域的高人，如厨师，大师，,良,师等。,师：甲骨文像古代兵符，像是圆块 中的一部分。现在的“,12,译解：,做儿女的，在年纪还小的时候，便要多多亲近良师益友，学习做人处世的基本礼节。,为,人 子，方 少 时，,亲,师 友，习 礼 仪,。,译解：为 人 子，方 少 时，,13,小故事：铁杵磨成针,小故事：铁杵磨成针,14,玉（）（），不（）（）；,人（）（），不（）（）。,为（）（），方（）（），,亲（）（），习（）（）。,玉（）（），不（）（）；,15,（）（）（），（）（）（）,；,（）（）（），（）（）（）,。,（）（）（），（）（）（），,（）（）（），（）（）（）。,（）（）（），（）（）（）；,16,三字经玉不琢课件,17,