3-6岁儿童学习与发展指南》——--语言领域课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倾听、表达,倾听、表达,3-6,岁儿童学习与发展指南,语言领域,指南中指出幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力,。,3-6岁儿童学习与发展指南 语言领域指南,语言领域：倾听与表达,在一日活动中创造交流机会，让幼儿想说、敢说、愿意说。,巧设幼儿语言游戏，让幼儿主动参与活动。,有效运用多种方法，让幼儿安静、耐心的倾听。,语言领域：倾听与表达在一日活动中创造交流机会，让幼儿想说、敢,一、在一日活动中创造交流机会，让幼儿想说、敢说、愿意说。,指南,中提出：为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。每天有足够的时间与幼儿交谈，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。,关键词：创造机会 体验乐趣,一、在一日活动中创造交流机会，让幼儿想说、敢说、愿意说。,晨间：我来播天气,晨间：我来播天气,进餐前：讲故事、念儿歌,进餐前：讲故事、念儿歌,散步活动：我的发现、我的秘密,散步活动：我的发现、我的秘密,二、巧设幼儿语言游戏，让幼儿主动参与活动。,根据,指南,中语言领域的目标及建议，在为幼儿选取设计语言游戏时，注重体现趣味性、游戏性、互动性、教育性的原则，突出培养幼儿倾听能力、语言表达能力、交往能力等，从而激发幼儿参与语言活动的兴趣。,二、巧设幼儿语言游戏，让幼儿主动参与活动。根据指南中语言,小班趣味语言游戏,手指变变变,五只猴子荡秋千,五指歌,小班趣味语言游戏手指变变变,中班趣味语言游戏,大气球,找朋友,伞儿伞儿撑起来,中班趣味语言游戏大气球,大班趣味语言游戏,拍手谣,大班趣味语言游戏拍手谣,三、有效运用多种方法，让幼儿安静、耐心的倾听,指南,中要求：“培养幼儿注意倾听和习惯，发展语言理解能力。”幼儿倾听强弱，影响着幼儿的学习和语言发力。从小养成良好的倾听习惯，为幼儿的终身学习的语言交流奠定基础。,我们可以从：,兴趣、环境、提问、鼓励,四个方面进行培养。,三、有效运用多种方法，让幼儿安静、耐心的倾听指南中要求：,1,、“兴趣”是培养幼儿倾听习惯的关键,1、“兴趣”是培养幼儿倾听习惯的关键,2,、“环境”是培养倾听习惯的保证,2、“环境”是培养倾听习惯的保证,3,、“提问”是培养幼儿倾听习惯的助手,3、“提问”是培养幼儿倾听习惯的助手,4,、“鼓励是培养幼儿倾听习惯的好方法,4、“鼓励是培养幼儿倾听习惯的好方法,谢谢大家,谢谢大家,