教育专题:《音乐巨人贝多芬》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢 迎 指 导,贝多芬的悲伤,揭开你,不平凡的传记;,唤醒,充满奇迹的生命;,黑白琴键上,谱写华丽的乐章;,在破旧琴房,弹奏贝多芬的悲伤,贝多芬,德国作曲家,钢琴家,被称为,“,乐圣,”,。,28,岁的时候患耳疾,直至,57,岁去世,二十余年的岁月全是耳疾为祟的时期。然而,他的大部分作品却是在这时候产生,包括,命运,,,田园,。即使进入全聋期,还作出了最伟大的,第九交响曲,音乐巨人贝多芬,何为,作者是通过那几个方面来了解贝多芬的?,读一读,看一看,女佣介绍;我的所见;与贝多芬交流,了解贝多芬,女佣介绍,-,孤独,安静;,吃住随便。,初次见面,肩,-,极宽,衣服,陈旧,不整洁,手,大,脸,含蓄愁苦、力量,头发,蓬勃,眼光,凝重,不可逼视,嘴,紧闭,外貌描写的诀窍,抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画,做到以形传神。忌面面俱到,忌“脸谱化”。,写写我熟悉的人的外貌,.,我来试一试:,心灵的交流,打动我的句子是,_,我是这样理解的,_.,通过今天的采访,我认为贝多芬是,一个这样的人,_,骄傲,追求自由,献身音乐,让我说一说。,刚毅顽强,善良执着,独立,我的理解,巨人:,音乐方面的巨大贡献,与命运抗争的精神,一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,和痛苦造成的人,世界不给他欢,乐,他却用苦难铸成欢乐来给予世,界!,贝多芬是伟大的,不仅因为,他是一位杰出的音乐家,也因为他,是一位能勇敢与命运作斗争的,人!,从不幸的谷底到艺术的巅,峰,他的命运本身就是一段绝美的,乐章。与无声的世界展现生命的蓬,勃,在黑白的琴键弹奏人生的拼搏。,心灵的震撼不需要言语,你在我们,眼中是最美!,感谢光临!,
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