《曹冲称象》-完整版课件

,*,4,曹冲称象,4 曹冲称象,温故互查,曹操 称象 官员 一根 柱子,议论 重量 秤杆 砍树 画线,别人 一同 一边 到底 力气,出来 船身 石头 地方 果然,温故互查曹操 称象 官员 一根 柱子,曹冲称象-完整版课件,一、,大象的样子：,大象,又高又大,，,身子像一堵墙,，,腿像四根柱子,。,用“,像,”说一句话。,一、大象的样子：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根,二、,官员们在议论什么？,官员们一边看一边议论：“这么大的,象,，,到底有多重呢,？”,二、官员们在议论什么？官员们一边看一边议论：“这么大,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,三、,官员们想出了什么方法称象？,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造,办法不可行的原因：,曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。,曹操的态度：,直摇头,办法不可行的原因：曹操问：“谁有办法把这头大象称一称,四、有人站出来又说了称象的办法，这人是谁？提出了什么样的办法？,曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,四、有人站出来又说了称象的办法，这人是谁？提出了什么,曹冲称象可以分为几步？,分为三步,曹冲称象可以分为几步？,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。,先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。,然后,称一称船上的石头。,然后,称一称船上的石头。,然后,称一称船上的石头。,然后,称一称船上的石头。,=,石头有多重，大象就有多重。,=石头有多重，大象就有多重。,把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上（），装到船下沉到画线的地方为止。然后（）船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,赶到,沿着,画一条线,赶上岸,装石头,称一称,填一填：,把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（,曹操,微笑,着,点了点头,。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,五、听了曹冲称象的办法，曹操的态度是怎样的呢？,曹操觉得曹冲的办法非常好，所以“微笑”“点了点头”，表示对曹冲的,赞许,。,曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称,1,2,3,4,巩固练习：,说说曹冲称象的过程。,（）赶象上船,（）把大象赶上岸，往船上装石头,（）在船舷上做记号,（）称石头的重量,1234巩固练习：说说曹冲称象的过程。（）赶象上船,拓展延伸,学了这篇文章，你认为曹冲是个什么样的人呢？,拓展延伸 学了这篇文章，你认为曹冲是个什么样的人呢？,总结提升，实践运用,1,、我们应该向曹冲学习什么？,爱动脑筋，,认真观察事物、,遇到问题善于动脑筋。,2,、学了这课我们要做一个,的人。,总结提升，实践运用 1、我们应该向曹冲学习什么？2、,课后作业,1.,把,曹冲称象,的故事讲给别人听！,2.,搜集有关大象的资料，同学之间讲一讲。,课后作业 1.把曹冲称象的故事讲给别人听！,