《人物描写一组—凤辣子初见林黛玉》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人物描写一组,“凤辣子”初见林黛玉,人教新课标 五年级 语文 下册 第七组,授课：闵珊珊,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文,节选,自第三回,林黛玉进荣国 府。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。,全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,红楼梦写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵，兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁国府和荣国府。到红楼梦开篇时，第一代人,贾演、贾源,，第二代人,贾代化、贾代善,都,已过世,，只有贾代善的妻子,贾母,还在。如今虽年事已高，把家政交给,二儿媳王夫人,和,孙媳妇王熙凤,主持，自己只带着孙儿辈寻开心，享清福，,但,在宁荣二府中,仍,握有,至高无上的权力,。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名,贾赦,、,贾政,，一个女儿名,贾敏,。贾敏嫁,林如海,，只有一个独生女,林黛玉,。,林黛玉母亲因病去世，外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾，就派人把黛玉接进贾府,。本文介绍的就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。,自读要求:,1、将课文读通顺，读准生字词,2、借助注释，读懂文章。,3、思考：“凤辣子”给你留下怎样的印象。,把好字词关,x f,lin,so,媳妇,敛声屏气,纳罕,风骚,zng lin p,祖宗,可怜,手帕,“,她是我们这里有名的泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他,凤辣子,就是了。,”,南方热人叫她,“,凤辣子,”,。,贾母眼中的,“,凤辣子,”,“泼皮破落户儿”（性格放纵，不拘小节）,服饰,头上戴着（,），,绾着（,）；,金丝八宝攒珠髻,ji,朝阳五凤挂珠钗,chi,赤金盘螭,ch,璎,yng,珞,lu,圈,身上穿着（）;,外罩（,），,下罩（,);,五彩刻丝石青银鼠褂,翡翠撒花洋皱,zhu,裙,缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉,kn,袄,双鱼比目玫瑰佩,项,下戴着（,）,，,系着,（,）,；,富贵、华丽,容貌：,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,美中含威,肖像描写的浓墨重彩,貌似可喜，实则可畏,一语未了，只听后院中有人笑声，说:,“,我来迟了，不曾迎接远客。,”,黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。,放诞无礼,显耀身份,在规矩深严的宗室家庭她敢如此放肆，说明她地位如何？,悟奉承,“天下,真,有这样标致的人物，我今儿,才,算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。,表面上是称赞了林黛玉的丰姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是面面俱到，圆滑之至,。,八面玲珑,因为这个“心理学家”知道，姑妈去世不久，贾母痛失爱女，心里必定悲痛万分。他估计几句高兴地见面话之后，贾母该开始悲伤了，自己可不能只顾高兴，于是就抢到前头，转喜为悲。,“,只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”,为何话锋一转，突然悲伤起来？,“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”,如果你是黛玉，听了这话，你觉得熙凤是个怎样的人？,1、热情，在贾母面前向黛玉大献殷勤,2、炫耀身份，与黛玉虽属同辈，口气极像是一个主人对一个孩子说的话。,这,“,风辣子,”,这个人物形象通过曹雪芹的笔描绘得栩栩如生,初读,:,我们认为,贾母认为,不拘小节、性格放纵,放诞无礼、能说会道、漂亮富贵、热情周到,读后,品出,：,放诞无礼,能说会道,漂亮富贵,热情周到,显耀身份,八面玲珑,藏着威严,讨好老祖宗,肖像描写,语言描写,动,作,描写,心理描写,人,物,性,格,刻,画,采 用 的 方 法,外貌描写-美丽含威,语言描写-逢迎、圆滑,动作描写-圆滑,心理描写-地位显耀,年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。,众人眼中的黛玉,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之态，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。,宝玉眼中的黛玉,以上是属于什么描写？说明黛玉的什么样的性格特点？,肖像描写,阅读下列两段文字，回答问题:,（美貌）多,心,、（体弱）多病,从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写、肖像描写等初步显示人物的身份和性格特点。,我的老师,我的同学,我的朋友,我的父母,猜猜,他(她),是谁?,谢谢观赏,