【西师大】版二年级数学上册《5的乘法口诀》ppt课件

,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,课件,PPT,*,二年级,数学 上册,西南师大版,二年级 数学 上册西南师大版,课件,PPT,第一单元 表内乘法（一）,6 5,的乘法口诀,课件PPT第一单元 表内乘法（一）6 5的乘法口诀,课件,PPT,3.,能运用,5,乘法口诀进行乘法计算。,1.,经历编制,5,的乘法口诀的过程。,2.,掌握,5,的乘法口诀。,学习目标,课件PPT3.能运用5乘法口诀进行乘法计算。1.经历编制5的,2.,会计算有关,1,2,3,4,的乘法算式,。,复习导入,1.,掌握,1,2,3,4,的乘法口诀,。,2.会计算有关1,2,3,4的乘法算式。复习导入1.掌握1,例,共有几个球？,解答,：,34=12,每组四个球，共有三组。,复习导入,例 共有几个球？解答：34=12每组四个球，共有三组。复,课件,PPT,看图编,5,的乘法口诀。,情景导入,1,课件PPT看图编5的乘法口诀。情景导入1,课件,PPT,探究新知,课件PPT探究新知,探究新知,我们一起来编,5,的乘法口诀,。,55=25,五五二十五,56=30,五六三十,57=,五七,（）,58=,五八,（）,59=,五九,（）,探究新知我们一起来编5的乘法口诀。55=25五五,课件,PPT,探究新知,相邻两句口诀的结果相差,5,。,课件PPT探究新知相邻两句口诀的结果相差5。,课件,PPT,情景导入,2,计算：,57=,算一算：,55=,56=,58=,59=,课件PPT情景导入2计算：57=,课件,PPT,探究新知,5,的乘法口诀,:,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,。,课件PPT探究新知5的乘法口诀:五五二十五,五六三十,五七三,课件,PPT,探究新知,五七三十五,57=35,五五二十五,55=25,五六三十,56=30,五八四十,58=40,五九四十五,59=45,课件PPT探究新知五七三十五57=35五五二十五55=2,课件,PPT,有因数,5,的乘法算式都可以用,5,的乘法口诀计算,。,探究新知,课件PPT有因数5的乘法算式都可以用5的乘法口诀计算。探究新,课件,PPT,解题思路：,1.,补全乘法口诀,。,确定用哪句口诀,看数,典题精讲,五五（）五八（）,课件PPT解题思路：1.补全乘法口诀。确定用哪句口诀看数典题,课件,PPT,解答,：,典题精讲,二十五 四十,课件PPT解答：典题精讲二十五 四十,课件,PPT,解题思路：,2,.共有几根手指？,每只手,5,根手指，求共有几根手指，就是求,6,个,5,是多少。,典题精讲,课件PPT解题思路：2.共有几根手指？每只手5根手指，求共有,课件,PPT,解答,：,典题精讲,56=30,（根）,课件PPT解答：典题精讲56=30（根）,判断：算式,75=35,所用的乘法口诀是七五三十五。（）,错误解答,错解分析：,没有掌握用,5,的乘法口诀计算乘法算式的方法。,易错提醒,判断：算式75=35所用的乘法口诀是七五三十五。（,判断：算式,75=35,所用的乘法口诀是七五三十五。（）,正确,解答,乘法口诀中，通常把较小的数放在前面，较大的数放在后面。,易错提醒,判断：算式75=35所用的乘法口诀是七五三十五。（,课件,PPT,1.,看口诀写算式。,将口诀中前两个数分别写在乘号前后。,35=15 53=15,57=35 75=35,解：,学以致用,五七三十五 五九四十五,课件PPT1.看口诀写算式。将口诀中前两个数分别写在乘号前后,5,5,6,7,8,9,2.,计算。,根据,5,的乘法口诀计算。,25 30 35 40 45,解：,学以致用,5 567892.计算。根据5的乘法口诀计算。25 30,课件,PPT,4,.7,筐有多少个,？,求,7,筐有多少个，就是求,7,个,5,是多少。,57=35,（个）,解：,学以致用,课件PPT4.7筐有多少个？求7筐有多少个，就是求7个5是多,课件,PPT,3.,买,6,个需要多少钱,?,求,7,个,5,是多少，用乘法计算。,57=35,（元）,解：,学以致用,5,元,课件PPT3.买6个需要多少钱?求7个5是多少，用乘法计算。,学以致用,解：,55=25,（个）,5.,共有多少个铃铛？,每个手摇铃上有,5,个铃铛，共,5,个手摇铃，表示,5,个,5,。,学以致用解：55=25（个）5.共有多少个铃铛？每个手摇铃,课件,PPT,课堂小结,怎样用,5,的乘法口诀进行乘法计算？,5,的乘法口诀有哪些？,2.,有因数,5,的乘法算式都可以用,5,的乘法口诀计算。,1.,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,。,课件PPT课堂小结怎样用5的乘法口诀进行乘法计算？5的乘法口,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,