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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片本文樣式,第二階層,第三階層,第四階層,第五階層,*,第 五 課,咕 咚 來 了,引 起 動 機,課 文 內 容,形 式 深 究,詞 語 解 釋,第 五 課引 起 動 機課 文 內 容 形 式 深,1,講 講 故 事,我有兩個寶寶,年長的叫,小強,年幼的叫,小健,。,講 講 故 事我有兩個寶寶,2,講 講 故 事,小健,,桌上的,魚丸是不是你,吃了?,有一天,.,講 講 故 事小健,桌上的有一天.,3,講 講 故 事,我我沒有吃,魚丸啊!,啊!哥哥知道了。,講 講 故 事我我沒有吃 啊!哥哥知道了。,4,講 講 故 事,你不要講大話。,講大話會掉,大牙的。,講 講 故 事你不要講大話。,5,講 講 故 事,我不相信!如果,是真的,你的大,牙為什麼不掉下,來呢?,講 講 故 事我不相信!如果,6,講 講 故 事,我不是騙你的,,媽媽都是這樣,說的!,講 講 故 事我不是騙你的,,7,講 講 故 事,好寶寶,媽媽不過,是跟婆婆說罷了。,這只是跟小朋友開,玩笑的話,是不能,當真的。,講 講 故 事好寶寶,媽媽不過,8,講 講 故 事,哈哈,媽媽,我早,已知道是假的,因為,我從來沒有掉過一,隻大牙啊!,講 講 故 事哈哈,媽媽,我早,9,我們做事不可人云,亦云,要經過自己,細心思考得出結論。,第五课咕咚来了引起动机课文内容形式深究词语解释讲讲故ppt课件,10,咕咚是什麼東西?,這故事說明什麼道理?,以後是由誰來帶大家實地觀察?,這故事是由誰引起的?,咕咚是什麼東西?這故事說明什麼道理?以後是由誰來帶大家實地觀,11,咕 咚 來 了,兔子走到,湖邊,,聽到咕咚,一聲,。他害怕得很,,拔腳就跑,,邊跑邊叫:,咕咚,來了!,咕 咚 來 了 兔子走到湖,12,咕 咚 來 了,猴子看見了,也跟著跑,,跟著,叫:,咕咚,來了!,咕 咚 來 了 猴子看見了,13,咕 咚 來 了,這樣,小鹿、大熊、大象和山豬都跟著跑,跟著叫:,咕咚,來了!,老虎看見他們跑,就問他們:你們見過,咕咚,嗎?,咕 咚 來 了 這樣,小鹿、,14,咕 咚 來 了,大家你看我,我看你,都說沒有。,老虎帶大家回到湖邊。一個木瓜從樹上掉到湖裡,,發出,咕咚一聲。哈哈,,原來,這就是,咕咚,呀!,咕 咚 來 了 大家你看,15,湖,湖,16,邊,邊,17,湖邊,小朋友,你,們聽過,西湖,和,洞庭湖,嗎,?什麼是湖?,湖邊小朋友,你,18,湖邊,湖,水部、胡聲,陸地上大面積,蓄水的地方,湖邊湖水部、胡聲,19,湖邊,邊,辵部、辮聲,靠近物體的周,圍部分,例:,大家一起到湖邊散步吧!,湖邊邊辵部、辮聲例:大家一起到湖邊散步吧!,20,發,發,21,出,出,22,發出,部,讀音法,發生、送出,發出 部,23,發出,課文中出現了,什麼奇怪的聲,音?,(咕咚),發出(咕咚),24,發出,什 麼 事 情 令,動 物 們 十 分,害 怕 呢?,木瓜墮落湖裡,,發出咕咚的,聲音。,發出:發生、出現,例:這艘渡輪遇到颱風,,立刻發出求救訊號。,發出什 麼 事 情 令木瓜墮落湖裡,發出:發生、出現例:這艘,25,一聲,一聲,26,一聲,一,數詞,大寫作壹,拍手一下,做動作,一聲一 數詞拍手一下做動作,27,一聲,耳部,讀音升,物體振動或,人的口發出,的音響,課文中木瓜發,出一聲什麼響,聲?,例:考試後,大,家高興得歡呼,一聲。,一聲耳部物體振動或課文中木瓜發例:考試後,大,28,拔,拔,29,腿,腿,30,就,就,31,跑,跑,32,拔腿就跑,拔腿:,邁開腳步,就跑:,立刻逃走,課文中的動物,聽到奇怪的聲,音,牠們有什,麼反應?,怪聲傳出後,,所有動物拔腿,就跑。,拔腿就跑拔腿:課文中的動物怪聲傳出後,,33,跟,跟,34,跟,白兔帶著牠的朋友上班,,跟著牠有多少位朋友?,跟白兔帶著牠的朋友上班,,35,跟,誰跟在白兔後面?,誰跟在最後?,伴隨、隨著,例:你跟著他走吧!,跟誰跟在白兔後面?伴隨、隨著例:你跟著他走吧!,36,原,原,37,來,來,38,原來,文中咕咚,究竟是什麼?,咕咚是一個木瓜,從樹上掉到湖裡,的聲音。,真實情況,原來文中咕咚咕咚是一個木瓜真實情況,39,文中有一個詞語是表,示發現真實情況的,,那是什麼詞語?,原來,表示發現,真實情況,例:原來是他拿了小明的文具。,文中有一個詞語是表原來表示發現例:原來是他拿了小明的文具。,40,、,這個標點符號,在那段出現,、這個標點符號,41,、,我叫,頓號,,我在句子,中起了什麼作用?,、我叫頓號,我在句子,42,、,我放在句子中並列的,詞組中表示停頓。,?,?,、我放在句子中並列的?,43,、,小鹿、大熊、大象和,山豬都跟著跑。,牠們是並列的,,我可放在牠們中間。,、小鹿、大熊、大象和牠們是並列的,,44,把下面用錯了的,標點符號改正。,一、兔子,猴子,小鹿,大 熊、大象和山豬都害怕 咕咚:,二、兔子大叫。咕咚來了,,三、牠們拔腿就跑,一邊大 叫,快跑啊!,把下面用錯了的一、兔子,猴子,小鹿,大 熊、大象和山,45,把下面用錯了的,標點符號改正。,一、兔子、猴子、小鹿、大 熊、大象和山豬都害怕,咕咚,。,二、,兔子大叫:咕咚來了,!,三、牠們拔腿就跑,一邊大 叫:快跑啊!,把下面用錯了的一、兔子、猴子、小鹿、大 熊、大象和山,46,聖公會聖約瑟小學,港星教育出版社,聖公會聖約瑟小學港星教育出版社,47,
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