《亲子教育》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲 子 教 育,1,亲 子 教 育1,“乐活”从回归家庭开始,世界上最重要的,成年人的困扰,父母对孩子的巨大影响,“关系”的秘密,2,“乐活”从回归家庭开始2,-20,60,40,20,80,20,-80,80,自我价值,宽容度,3,-206040208020-8080自我价,成长之道,“我”是一切的根源,成长之路在“关系”中开始,在关系中穿越,4,成长之道4,杰出的秘密,1、肉体的成长,2,、皮肤的成长,3,、心灵的成长,5,杰出的秘密1、肉体的成长5,心灵成长的养分,爱 接纳 欣赏,承认 鼓励 表扬,尊重理解 信任,接受与陪伴,6,心灵成长的养分爱 接纳 欣赏 6,父母要有三双眼睛、两张面孔,前面的眼睛高瞻远瞩的眼光,心里的眼睛无私的爱,后面的眼睛终身学习,工作一张面孔,家庭一张面孔,7,父母要有三双眼睛、两张面孔7,家庭中的三角关系,父,母,孩子,8,家庭中的三角关系父母孩子8,培养的核心方向,自信、自爱、自尊,9,培养的核心方向9,什么是自我价值,自我价值就是自信、自爱、自尊,自我价值是身份的层面,“身份”是整个人，“角色”是在这个人的人生中,指定的环境和关系中的局部身份。,所有角色总和是身份。,一个人的自我价值是在,成长过程中建立出来的,10,什么是自我价值自我价值就是自信、自爱、自尊10,自我价值与他种种行为的关系,在成长过程中未能建立出充份的自我价值的人，例如内心只有30分，他会有两种心态的可能：,第一种是认为不能让别人知道他内心只有30分，因此不惜一切去维持“我有80分”的假相，例如不肯认错、事事争强、注重面子、坚持己见不顾他人等。,第二种知道不如人，处处退缩，怕承担责任，但又到处批评别人，希望凭此使他人减分，终于与自己同等。,11,自我价值与他种种行为的关系在成长过程中未能建立出充份的自我价,青少年自我价值不足时的种种行为,自我价值不足的青少年会用种种方法去寻找增加外表的分数，例如爱买名牌产品、崇拜歌星明星、标新立异、与暴力搞事的人为伍和做出种种出位行为等。这些现象，往往持续到成年。,12,青少年自我价值不足时的种种行为自我价值不足的青少年会用种种方,青少年自我价值不足时的种种行为,认为自我价值不足，潜意识会不断寻找侥幸，以少博多、不劳而获或者占便宜的机会。贪念、小器、妒忌、自私、见利忘义都是价值不足的表现。到处说人坏话、爱讨论花边新闻，爱捉弄人、只说不做等。,13,青少年自我价值不足时的种种行为认为自我价值不足，潜意识会不断,自我价值决定,一个人的一生成就！,14,自我价值决定14,自信方程式,感觉 尝试 经验 能力 肯定 自信 自爱 自尊,一个人的感觉对他人生的成功快乐有多重要！,多做 多做到 多因做到而得到肯定,15,自信方程式15,看 孩 子 的 眼 睛,2810,3710,5610,在左边的三道算式中，您看到些什么？,16,看 孩 子 的 眼 睛 2810 在左边的,正确赞赏孩子的方法,“棒”、“乖”、“好”都是抽象的字，本身的意义，只是反映家长的一些主观标准，孩子无法因此理解和学习到正确的自觉行为。到底怎样的行为才能得到这样的赞赏，孩子无法清晰地领悟到。,家长应该避免使用上述抽象的字。,17,正确赞赏孩子的方法“棒”、“乖”、“好”都是抽象的字，本身的,肯定的注意事项,有适当的表情配合，包括眼神、笑容、轻松的语调,必须是真实的，否则以后减少效果,做得不好的，坦白告诉，同时肯定他有能力学得更多、做得更好,18,肯定的注意事项 18,肯定的注意事项,不用肯定长得漂亮,不要做为条件交换,孩子百米赛跑，你站在哪,成长的三个关键点,19,肯定的注意事项 19,从能力到自信！,正确赞赏孩子的方法,说“不”有用吗？,四块糖的故事,竹子的成长故事,20,从能力到自信！20,举例说明,盆景的制作过程,孩子潜意识的动机只不过是使他有充份成长而已！,21,举例说明 盆景的制作过程21,22,22,举例说明,比尔盖茨在1975年母亲节时，寄给他妈妈的一张卡片。这一年，他在哈佛大学读二年级。,比尔盖茨在卡上用斜体英文写着这么一段话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别人差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您在一起的所有时光。”,原来，这位独步天下的天才富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西：肯定和欣赏。,23,举例说明 比尔盖茨在1975年母亲节时,关于家长自责和内疚的心态,无须自责,“我已经给了孩子我可以做到的最好的了，同时，我会继续寻找能做得更好的方法”,24,关于家长自责和内疚的心态无须自责24,孩子的教育不能等待，,但它的实施需要我们家长的从容，,因为孩子的成长不能重来！,孩子的教育不能等,25,孩子的教育不能等待，孩子的教育不能等25,孩子的成长不是短期出效果的；,对孩子的付出，,要有等待、忍耐的智慧,因为孩子的成长是漫长的过程！,孩子的成长要等待,26,孩子的成长不是短期出效果的；孩子的成长要等待26,好家长的秘密,家长好好学习,孩子天天向上,27,好家长的秘密家长好好学习27,家长只知道自己不对，不知该怎样做；,学习新的概念而无法做出来；,“开车”的经历,我们的训练-,怎样在行为、习惯上做出效果，凭练习来纯熟掌握技巧；,要求你每个技巧都过关！,讲座、沙龙、志同道合的家长！,不仅解决你的问题，使你成为解决问题的人！,效果不理想的原因,28,家长只知道自己不对，不知该怎样做；效果不理想的原因28,亲子关系训练课程,全身心地和孩子沟通，12个技巧,家长舒缓自己的情绪，协助孩子舒缓、释放情绪,负面行为、失败行为的正面意义,自己内在孩童的成长,润物细无声的滋养，内化成为自己的,实战的课程，训练你成为解决问题的人,夫妻关系改善,29,亲子关系训练课程29,亲子心连心,成为父母不难,但成为成功快乐的父母需要学习,我们都希望孩子过得比我们好,但从欢迎孩子出生到现在,我们为成为合格的父母投资了多少时间,如果有三天的时间,让我们和孩子有更深的连结,掌握成功快乐父母的秘密,你愿意投资这个时间吗,我们期待您的智慧选择,30,亲子心连心成为父母不难30,乐活当下,温柔的坚定,父母的爱心 父母的耐心,父母的定力 父母的能力,31,乐活当下温柔的坚定父母的爱心 父母的耐心31,关系专家,32,关系专家32,祝愿您的家庭生活相亲 相爱 欣赏孩子,我们的祝愿,33,祝愿您的家庭生活我们的祝愿33,