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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教人:李国祥,胆小鬼,喝凉水。,拿大的,拿小的,拿到你就是最好的。,错误也是一种美丽。,.,25.,自己的花是 别人看的,季羡林先生是我国著名的语言学家、印度学研究大家,1935,年,当时他才,25,岁,满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载,,1945,年才回归祖国。,1980,年,,35,年后,当他再次踏上第二故乡,感慨万千。后来写下了今天我们所学的这篇课文。,哥廷根大学,导学案:,1,、自由读课文,借助拼音或字典读准字音读通句子,并联系上下文理解词语。,2,、找出本文点明中心的句子并想一想课文主要讲了一件什么事?,3,、,德国人给你留下了怎样的印象?用一两个词概括,写在文章空白处。,重点词语:,天性 脊梁 宇宙 真切 汇 成 奇丽,家家户户 莞尔一笑 花团锦簇,姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,房东:,莞尔一笑:,花团锦簇:,姹紫嫣红:,词语理解,形容微笑的,下,样子,(,多指女性,),下一张幻灯片,。,形容五彩缤纷、十分华丽的景象。,幻灯片,9,嫣:娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。,幻灯片,9,进入,出租或出借房屋的人,(,相对“房客”而言,),。,返回,她莞尔一笑,说:“正是这样!”,花团锦簇,姹紫嫣红,返回,找一找,作者四五十年前到德国看到了怎样奇特的景象?把相关语句划记下来,.,把自己找出来的句子组员之间相互交流。,我们走过一条街,抬头向上看,_,。,我们走到一户人家的楼下,抬头向上看,_,。,我们又走到一户人家楼下,抬头向上看,_,。,我们走到任何一条街,抬头向上看,_,。,走过,任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前,都是花团锦簇,姹紫嫣红,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人,如入,山阴道上,应接不暇,同学们,徜徉在这鲜花怒放的街头,如果你是其中的一位,你会怎么样呢?,假如我是一位背着书包的小学生,走在这如花的的街头,我会,_,。,假如我是一位工作压力大,非常烦闷的青年人,看到这怒放的鲜花,我会,_,。,假如我就是一位在德国旅行的游客,闻到这温馨的花味,我会,_,。,他们为什么要把花种在临街的窗户外,?,A,、怕弄脏房间,在窗外容易打扫。,B,、为了在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在大街上的时候,自己又看别人的花。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。,德国的人或风俗习惯又给你留下什么样的印象?,替人着想、分享快乐、,大方爱花、助人为乐、,热心、勤劳、好客,.,
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