最新课件专题四推断题

宇轩图书,目 录,题型特点,宇轩图书,上一页,下一页,首 页,解题技巧,宇轩图书,上一页,下一页,首 页,中考典例精析,宇轩图书,上一页,下一页,首 页,同 步 训 练,宇轩图书,上一页,下一页,首 页,专题训练,宇轩图书,上一页,下一页,首 页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件专题四推断题,精品课件专题四推断题,1,化学推断题是初中化学的一种重要题型。此类题型有知识覆盖面广、综合性强、条件隐蔽、文图较多、关系复杂等特点。,化学推断题是初中化学的一种重要题型。此类题型有知识覆盖面广、,最新课件专题四推断题,最新课件专题四推断题,最新课件专题四推断题,最新课件专题四推断题,最新课件专题四推断题,最新课件专题四推断题,(2011,南京,),下图中的物质都是初中化学中所学的，其中,A,、,B,为单质，,B,是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中,“,”,表示两端的物质能发生化学反应；,“”,表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。,(2011南京)下图中的物质都是初中化学中,(1),写出,B,的化学式,_,，写出一种丙的名称,_,。,(2),写出,A,和甲反应的化学方程式：,_,。,(3),写出乙,甲的化学方程式：,_,。,【,解析,】B,是可提供动植物呼吸的气体，则,B,是氧气，因为,A,为单质，或为金属单质或为非金属单质，利用试探法，结合图示反应关系，考虑到所学知识中涉及所含碳元素物质的化学反应比较多，可猜想,A,为碳，则甲为二氧化碳，丙为一种碱，可能是氢氧化钠,(,也可能是氢氧化钙等其他碱,),，乙可能为碳酸。因此可写出有关反应的化学方程式。,(1)写出B的化学式_，写出一种丙的名称_,【,方法点拨,】,解决推断题的关键，就是要抓住,“,突破口,”,，再就是熟练掌握物质之间相互转化的关系。因为甲、乙、丙均为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，由此可联想到二氧化碳与碱反应，碳酸与碱反应，从而通过分析将问题解决。,【方法点拨】解决推断题的关键，就是要抓住“突破口”，再就是熟,由,C,、,H,、,O,、,Fe,四种元素组成的初中常见物质间有如下图所示的关系，其中,A,、,B,、,C,是单质，甲、乙是化合物。图中,“,”,表示相连的物质两两之间可以发生反应，,“”,表示由某一物质可制得另一物质。,(,部分反应物、生成物及反应条件略去,),回答下列问题：,由C、H、O、Fe四种元素组成的,(1),写出下列物质的化学式：,A _,、,C _,、甲,_,；,(2),写出乙,B,反应的化学方程式,_,。,H,2,O,2,H,2,O,(1)写出下列物质的化学式：A _、C _,推断题,(,训练时间：,40,分钟分值：,100,分,),推断题,一、选择题,(,每小题,5,分，共,20,分,),1,(2014,中考变式题,),化学无处不在，下图是物质间发生反应时的颜色变化，其中,X,是,(,),A,稀盐酸,B,稀硫酸,C,硫酸钠溶液,D,氢氧化钠溶液,一、选择题(每小题5分，共20分),【,解析,】,此题实际上是一道推断题，根据无色溶液,X,遇到石蕊溶液变红色，推断出该溶液是一种酸性溶液；由能与铁反应生成浅绿色溶液，与氧化铁反应生成浅黄色溶液，推断出该溶液是一种酸溶液；再由能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，推断出该溶液是硫酸溶液。,【,答案,】B,最新课件专题四推断题,2,在,CuCl,2,和,MgCl,2,的混合溶液中，加入过量的铁粉充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是,(,),A,Fe,、,Mg,和,Cu B,Cu,C,Cu,和,Fe D,Mg,和,Cu,【,解析,】,在金属活动性顺序表中，铁排在镁后而排在铜前，故向混合溶液中加入过量的铁粉后，铁能与氯化铜溶液发生反应而不能与氯化镁溶液反应；完全反应后过滤，滤纸上有置换出的铜和剩余的铁。,【,答案,】C,2在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉充分,3,在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是,(,多选,)(,),A,滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁,B,滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁,C,滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜,D,滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜,3在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应,【,解析,】,向氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉后，将发生如下反应：,Mg,CuCl,2,=Cu,MgCl,2,、,Mg,FeCl,2,=Fe,MgCl,2,，则反应后得到的固体中一定含有铜，可能含有镁、铁；反应后的溶液中一定含有镁离子，可能含有铜离子与亚铁离子。由,“,向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生,”,可推知滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁；则铁和镁均以离子的形式存在于溶液中，溶液中也可能含有未被置换出的铜离子。,【,答案,】BC,【解析】向氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉后，将,4,往,AgNO,3,和,Cu(NO,3,),2,的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是,(,),A,滤渣中一定有铁粉,B,滤渣中一定有铜粉,C,滤液中一定有,Fe,2,D,滤液中一定有,Ag,、,Cu,2,【,解析,】,根据优先反应原理，铁粉先与,AgNO3,完全反应后，再与,Cu(NO,3,),2,反应，根据滤渣中加入稀盐酸不产生气泡，推断滤渣中一定没有铁粉，一定有,Ag,，可能有,Cu,；滤液中一定有,Fe,2,，若,AgNO,3,和,Cu(NO,3,),2,全部反应，则滤液中没有,Ag,和,Cu,2,。,【,答案,】C,4往 AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的,二、填空题,(,共,80,分,),5,(4,分,)(2011,宁波,)A,E,为初中化学中常见的物质，其中,A,能使带火星的木条复燃，,E,的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如图所示,(,图中部分生成物未标出,),。,二、填空题(共80分),(1),金属单质,B,的化学式是,_,。,(2),金属铁与蓝色溶液,D,反应的化学方程式为,_,。,【,解析,】A,能使带火星的木条复燃，,A,是氧气；浓硫酸具有脱水性，使小木条变黑，,E,是硫酸，推断,B,是,Cu,，,C,是,CuO,，,D,是,CuSO,4,。,【,答案,】(1)Cu,(2)Fe,CuSO,4,=Cu,FeSO,4,(1)金属单质B的化学式是_。,6.,图中的物质都是初中所学的，其中,A,、,B,为单质，,B,是可供动植物呼吸的气体；甲、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中,“,”,表示两端的物质间能发生反应：,“”,表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。,(1),写出,B,的化学式,_,；写出一种丙的名称,_,。,(2),写出,A,和甲反应的化学方程式,_,。,(4),写出乙,甲的化学方程式,_,。,6.图中的物质都是初中所学的，其中A、B为单质，B是可供动,【,解析,】B,是可提供动植物呼吸的气体，则,B,是氧气，因为,A,为单质，或为金属单质或为非金属单质，利用试探法，结合图示反应关系，考虑到所学知识中涉及所含碳元素物质的化学反应比较多，可猜想,A,为碳，则甲为二氧化碳，丙为一种碱，可能是氢氧化钠,(,也可能是氢氧化钙等其他碱,),，乙可能为碳酸。因此写出有关反应的化学方程式。,【,答案,】(1)O,2,氢氧化钠,(,或氢氧化钙,),(2)C,CO,2,高温,2CO,(3)H,2,CO,3,=CO,2,H,2,O(,合理答案均可给分,),【解析】B是可提供动植物呼吸的气体，则B是氧气，因为A为单质,7.(9,分,)(2011,福州,)A,、,B,、,C,是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如下图所示。,(,图中,“,”,相连的两种物质能在溶液中发生反应,),。,若,B,为纯碱，,A,、,C,间的反应为复分解反应，回答下列问题。,7.(9分)(2011 福州)A、B、C是三种不同类别,(1),物质,A,、,B,、,C,的化学式：,A_,；,B_,；,C_,。,(2),物质,A,和,C,在溶液中反应的化学方程式是,_,。,(3),纯碱的一种用途是,_,。,【,解析,】B,是,Na,2,CO,3,，属于盐，则,A,和,C,分别是酸和碱中的一类物质；因化合物含有氧元素，酸可以是,H,2,SO,4,、或,HNO,3,等；与,Na,2,CO,3,反应的只有,Ca(OH),2,和,Ba(OH),2,。,【,答案,】(1)H,2,SO,4,Na,2,CO,3,Ba(OH),2,(,合理答案均可得分,),(2)Ba(OH),2,H,2,SO,4,=BaSO,4,2H,2,O(,合理答案均可得分,),(3),洗涤剂,(,合理答案均可得分,),(1)物质A、B、C的化学式：,8,(6,分,)(2011,山西,)A,、,B,、,C,、,D,是初中化学的常见物质，其中,A,、,B,的组成元素相同，,C,、,D,为单质，它们的转化关系如图所示,(,反应条件已略去,),：,(1),写出反应的化学方程式：,_,。,_,。,(2)A,、,B,的组成元素相同，但性质不同，原因是,_,_,。,A,B,C,D,C,8(6分)(2011 山西)A、B、C、D是初中化学的,(3),实验室制取,C,物质时常用,而不用,的原因是,_,_,。,【,解析,】,根据,A,与,B,组成元素相同，且,A,分解生成,B,和单质,C,，推断,A,是,H,2,O,2,，,B,是,H,2,O,，,C,是,O,2,；水通电生成,O,2,(C),和,H,2,(D),；,H,2,O,2,和,H,2,O,性质不同的原因是二者的分子结构不同；实验室制取,O,2,一般不采用电解水的方法，原因是操作复杂、消耗大量电能、反应速率慢以及实验不安全等。,【,答案,】(2),分子结构不同,(,合理即可,),(3),比,装置简单,(,或,比,消耗电能多或,比,安全等合理即可,),(3)实验室制取C物质时常用而不用的原因是_,9,(6,分,)(2011,达州,)A,F,和,X,都是初中化学中的常见物质，其中,A,、,C,是无色气体，,B,、,F,是红色固体，它们的转化关系如图所示,(,部分反应物或生成物已略去,),：,(1),写出,反应的化学方程式,_,。,(2),写出,反应的化学方程式,_,，属于,_,反应。,9(6分)(2011 达州)AF和X都是初中化学中的,(3),含,D,的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是,D,与空气中的,_,发生化学反应的过程。,【,解析,】,初中化学常见的红色物质是铜和氧化铁；根据,A,和,B,在高温条件下发生反应生成气体,C,，且气体,C,与澄清的石灰水反应，推断,A,是一氧化碳，,B,是氧化铁，,C,是二氧化碳，,D,是铁；铁与硫酸铜溶液反应生成红色固体铜，即,F,是铜。,【,答案,】(1)3CO,Fe,2,O,3,=2Fe,3CO,2,(2)Fe,CuSO,4,=FeSO,4,Cu,置换,(3),氧气和水,高温,(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_,10,(9,分,)(2011,黄冈,),下图是初中化学常见物质间的转化关系,(,反应条件和部分产物已略去,),，其中,A,为钠盐，,X,、,Y,均为黑色粉末，,D,为红色单质，,F,在常温下为液态。,试回答下列问题。,(1),若,A,含有三种元素，则,A,的俗名是,_;,10(9分)(2011黄冈)下图是初中化学常见物质间的转,若,A,中含有四种元素，则,A,的化学式是,_,。,(2),写出,BC,的化学方程