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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一物理(wl)受力分析,第一页,共25页。,一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在(cnzi),必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。,例1:子弹从枪口射击后,在跟水平(shupng)成30仰角的方向上运动,画出子弹的受力分析图。,受力分析(fnx)四依据,惯性不是力。,第二页,共25页。,1.重力。,重力是由于地球对物体(wt)的吸引而使物体(wt)受到的力,只要物体(wt)在地球上,物体(wt)就会受到重力。,重力不是地球对物体(wt)的引力。,重力的方向:竖直向下。,二、力的条件性:在分析某个力是否存在时,必须(bx)根据该力产生的条件是否完全具备来判断。,第三页,共25页。,2.弹力(tnl):,弹力的产生条件是接触且发生弹性形变。,判断(pndun)弹力有无的方法:假设法和运动状态分析法(静止和匀速直线运动)。,弹力的方向与施力物体形变的方向相反。,弹力的方向的判断(pndun):面面接触垂直于面,点面接触垂直于面。,第四页,共25页。,如图11所示,判断接触面对球有无弹力,已知球静止,接触面光滑(gung hu)。图a中接触面对球 弹力;图b中斜面对小球 支持力。,图11,a,b,第五页,共25页。,3.摩擦力:,产生条件(tiojin):,(1)两物体相互接触,接触面间有挤压;,(2)接触面粗糙;,(3)有相对运动或相对运动趋势。,方向:与接触面相切,与相对运动(xin du yn dn)方向或相对运动(xin du yn dn)趋势方向相反。,判断摩擦力有无和方向的方法:假设(jish)法、运动状态分析法。,第六页,共25页。,如图18所示,判断下列几种情况(qngkung)下物体A与接触面间有、无摩擦力。,图a中物体A静止。图b中物体A沿竖直面下滑,接触面粗糙(cco)。图c中物体A沿光滑斜面下滑。图d中物体A静止。,图18,第七页,共25页。,三、力的相互性:,某物体对其它物体施加(shji)了力的同时,也必然受到其它物体对它的力的作用。施力物体和受力物体是同时存在的。,第八页,共25页。,四、力和运动的一致(yzh)性:物体的运动状态是由受力情况决定的,受力情况和运动状态总是一致(yzh)的.比如:处于平衡状态(静止或匀速运动)的物体,其合外力为零。,例2 如图,两物块在水平拉力作用下作匀速直线运动,两物块保持相对(xingdu)静止,分别画出两物受力分析图。,第九页,共25页。,受力分析(fnx)的一般步骤:,1、明确研究对象,即明确分析哪个(n ge)物体的受力情况。,1)不要找该物体(wt)施加给其它物体(wt)的力。,A,研究对象是A,只分析其他物体对A的作用力。,2)不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。,研究对象为A。,第十页,共25页。,2、隔离研究对象。将研究对象从周围的物体(wt)中隔离出来,并分析周围有哪些物体(wt)对研究对象施加了力的作用。,A,B,C,假设(jish)我们分析物体A。,A,G,A,F,A,假设我们(w men)分析物体B。,B,G,B,F,A,F,B,假设我们分析物体C。,C,G,C,F,C,F,B,第十一页,共25页。,3)要养成按步骤(bzhu)分析力的习惯。,A.重力(zhngl)一定有:作用点在物体的重心.,B.弹力看四周:看研究(ynji)对象与跟其他物体有几个接触点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力.,C.,摩擦力看接触面,:注意有弹力的接触面如果是不光滑的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力.,4)画完受力图后再做一番检查.,施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在.,B.分析一下分析的结果能否使物体处于题目中所给的状态,否则必然发生了多力或漏力的现象.(,力和运动的一致性,),第十二页,共25页。,5)如果一个力的方向难以确定,可用假设法进行(jnxng)分析.,如图114所示,、叠放于水平地面上,加一水平力,三物体仍静止,分析(fnx)、的受力情况。,第十三页,共25页。,木块静止在斜面(ximin)上,分析木块和斜面(ximin)的受力情况.,G,m,F,1,F,2,G,M,F,1,F,2,F,M,m,第十四页,共25页。,例题一,:在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速直线运动,如图,下列说法正确的是(),A.P受到3个力的作用,Q受4个力的作用.,B.P受到2个力的作用,Q受5个力的作用.,C.P受到3个力的作用,Q受5个力的作用.,D.以上说法均不对.,V,P,Q,F,分析(fnx):,P,Q,G,P,F,1,G,Q,F,1,F,2,F,F,3,B,第十五页,共25页。,例题二:如图,木块A放在水平的长木板(m bn)上,长木板(m bn)放在光滑的水平面v匀速向左拉动长木板(m bn),弹簧秤的示数为F1。则有()。,A,A.木块受到的静摩擦力等于F,1,B.木块受到的滑动摩擦力等于F,1,C.若用恒力以2,v,的速度匀速向左拉动长木板,则弹簧秤的示数为2F,1,.,D.若用恒力2F向左拉动长木板.则长木板受到的滑动摩擦力等于F,1,.,F,BD,第十六页,共25页。,第十七页,共25页。,第十八页,共25页。,第十九页,共25页。,施力物体和受力物体是同时存在的。,一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在(cnzi),必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。,(3)有相对运动或相对运动趋势。,P受到2个力的作用,Q受5个力的作用.,求:A,B,C所受摩擦力的大小(dxio)和方向。,1、明确研究对象,即明确分析哪个(n ge)物体的受力情况。,一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在(cnzi),必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。,受力分析(fnx)四依据,一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体而单独存在(cnzi),必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。,如图11所示,判断接触面对球有无弹力,已知球静止,接触面光滑(gung hu)。,高一物理(wl)受力分析,图c中物体A沿光滑斜面下滑。,P受到3个力的作用,Q受4个力的作用.,假设(jish)我们分析物体A。,重力的方向:竖直向下。,P受到2个力的作用,Q受5个力的作用.,第二十页,共25页。,第二十一页,共25页。,作业 1、如图,重100牛的物体放在水平(shupng)面上,它与水平(shupng)面间的动摩擦因数是0.25,最大静摩擦力是30N,今用一水平(shupng)推力F作用于物体,当F的大小由8N增大到28N时,地面对物体的摩擦力大小为_,当力F的大小由35N减小到28N时,地面对物体的摩擦力大小为_.,F,A,B,C,F,1,=10N,F,2,=5N,2、三物块均静止。求:A,B,C所受摩擦力的大小(dxio)和方向。,第二十二页,共25页。,精品(jn pn)课件!,第二十三页,共25页。,精品(jn pn)课件!,第二十四页,共25页。,讨论题:,F,F,1,2,F,F,1,2,F,F,3,1,2,3,4,F,F,第二十五页,共25页。,
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