两角差的余弦公式--省一等奖ppt课件

,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,湖南省长沙市一中卫星远程学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,主讲老师：陈震,3.1.1,两角差的,余弦公式,主讲老师：陈震3.1.1两角差的,复习引入,复习引入,复习引入,猜想：,复习引入猜想：,思考,1:,思考1:,思考,1:,思考1:,思考,1:,思考1:,思考,2:,2.,怎样联系向量的数量积探求公式？,思考2:2.怎样联系向量的数量积探求公式？,思考,2:,(1),结合图形，明确应该选择哪几个向量，,它们是怎样表示的？,2.,怎样联系向量的数量积探求公式？,思考2:(1)结合图形，明确应该选择哪几个向量，2.怎样联,思考,2:,(1),结合图形，明确应该选择哪几个向量，,它们是怎样表示的？,(2),怎样利用向量的数量积的概念的计算,公式得到探索结果？,2.,怎样联系向量的数量积探求公式？,思考2:(1)结合图形，明确应该选择哪几个向量，(2)怎样利,两角差的余弦公式,:,两角差的余弦公式:,讲解范例,例,1.,利用差角余弦公式求,cos15,o,的值,.,讲解范例 例1.利用差角余弦公式求cos15,讲解范例,例,1.,利用差角余弦公式求,cos15,o,的值,.,把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如：,点评：,讲解范例 例1.利用差角余弦公式求cos15,讲解范例,把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多种构造方法，例如：,点评：,要会灵活应用,.,例,1.,利用差角余弦公式求,cos15,o,的值,.,讲解范例 把一个具体角构造成两个角的差形式，有很多,思考,1,你能利用差角余弦公式求：,cos(90,o,),的值吗？,思考 1你能利用差角余弦公式求：,思考,2,你能求,sin75,o,的值吗？,1,你能利用差角余弦公式求：,cos(90,o,),的值吗？,思考 2你能求sin75o的值吗？1,讲解范例,例,2.,讲解范例例2.,讲解范例,注意角,、,的象限，也就是符号问题,.,点评：,例,2.,讲解范例 注意角、的象限，也就是符号问题.点评,讲解范例,思考：,例,2.,讲解范例思考：例2.,练习,1.,不查表计算下列各式的值：,2.,教材,P.127,练习,第,1,、,2,、,3,、,4,题,.,练习1.不查表计算下列各式的值：2.教材P.127练习,课堂小结,两角差的余弦公式,：,(2),在“给值求值”题型中，要能灵活处理,已、未知关系,(1),牢记公式,课堂小结两角差的余弦公式：(2)在“给值求值”题型中，要能灵,阅读教材,P.124,到,P.127;,2.,习案,作业二十九,.,课后作业,阅读教材P.124到P.127;课后作业,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,两角差的余弦公式-省一等奖ppt课件,两角差的余弦公式-省一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,