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练习二,北师大版 数学 一年级 上册,加与减（一）,3,练习二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,北师大版 数学 一年级 上册加与减（一）3练习二复习旧,1,返回,复习旧知,你知道,6,、,7,的组成吗？,6,的组成：,0,和,6,、,1,和,5,、,2,和,4,、,3,和,3,、,4,和,2,、,5,和,1,、,6,和,0,。,7,的组成：,0,和,7,、,1,和,6,、,2,和,5,、,3,和,4,、,4,和,3,、,5,和,2,、,6,和,1,、,7,和,0,。,返回复习旧知你知道6、7的组成吗？6的组成：0和6、1和5、,你知道,8,、,9,的组成吗？,8,的组成：,0,和,8,、,1,和,7,、,2,和,6,、,3,和,5,、,4,和,4,、,5,和,3,、,6,和,2,、,7,和,1,、,8,和,0,。,9,的组成：,0,和,9,、,1,和,8,、,2,和,7,、,3,和,6,、,4,和,5,、,5,和,4,、,6,和,3,、,7,和,2,、,8,和,1,、,9,和,0,。,返回,你知道8、9的组成吗？8的组成：0和8、1和7、2和6、3和,如何运用,8,和,9,的加减法解决实际问题？,通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起来，用,加法,计算。,已知整体和其中一部分，求另一部分，用,减法,计算。,解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清总数是多少；二是分清已知部分和用问号表示的部分。,返回,如何运用8和9的加减法解决实际问题？通常情况下，求一共是多少,你知道,10,的组成吗？,10,的组成：,0,和,10,、,1,和,9,、,2,和,8,、,3,和,7,、,4,和,6,、,5,和,5,、,6,和,4,、,7,和,3,、,8,和,2,、,9,和,1,、,10,和,0,。,返回,你知道10的组成吗？10的组成：0和10、1和9、2和8、3,连加、连减、加减混合运算的运算顺序是怎样的？,先算前两个数，再用前两个数的结果与第三个数相加减。,v,8,5+3+2=,8,10,2,7,9-5-2=,4,2,6,7+2-3=,9,6,返回,连加、连减、加减混合运算的运算顺序是怎样的？先算前两个数，再,1.,画一画，填一填。,巩固练习,4+=9,3+=8,5+=7,5,5,2,返回,1.画一画，填一填。巩固练习4+=93+=8,2.,找朋友,返回,2.找朋友返回,3.,打靶比赛。,5,9,7,3,1,10,6,8,4,2,0,返回,3.打靶比赛。597311068420返回,4.,连一连。,返回,4.连一连。返回,5.,5,9,4,4,5,9,4,7,3,3,4,7,2,4,6,+,-,+,3,2,5,10,5+4=9,9-5=4,4+3=7,7-4=3,返回,5.594459473347246+-+325105+4=9,6.,过河。,7-2=5,5+4=9,9-5=4,4+6=10,3+7=10,10-5=5,5+2=7,7-6=1,1+9=10,10-4=6,返回,6.过河。7-2=55+4=99-5=44+6=103+7=,7.,摆一摆，算一算。,3+=8,5,+6=8,+4=7,5+=9,2+=6,4+=8,2,3,4,4,4,返回,7.摆一摆，算一算。3+=85+6=8+4=75,8.,每个花瓶里可能有几枝？,1,8,9,9,1,8,2+7=9,9-2=7,3+6=9,9-3=6,4+5=9,9-4=5,返回,8.每个花瓶里可能有几枝？1899182+7=99-2=,1.6-10,加减法的计算方法以及应用。,2.,连加、连减与加减混合的计算方法。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,1.6-10加减法的计算方法以及应用。2.连加、连减与加减混,课本：练习一第,6,、,7,题,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,返回,课本：练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；返回,阶段小达标,(6),3,加与减（一）,BS,一年级上册,阶段小达标(6)3加与减（一）BS 一年级上册,1,2,3,4,提示,：,点击 进入习题,5,6,1234提示：点击 进入习题56,1.,画一画，填一填。,6,3,4,4,1.画一画，填一填。6344,2.,按顺序计算。,7,4,8,5,6,6,7,5,8,2,10,9,2.按顺序计算。7485667582109,3.,看图列式计算。,(1,),(2),(3),4 2 6,6 4 2,8,2,2 4,7,2,3 8,3.看图列式计算。(1)(2)(3)4 2,4.,一共有多少个同学？,6 4 10,4.一共有多少个同学？6 4 10,5.,还剩下几根香蕉？,10,3 7,5.还剩下几根香蕉？10 3,6.,一共有多少个球？,8,3,5 10,6.一共有多少个球？8 3 5,
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