大班语言《傻子和狮子》关淑仪

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大班语言：傻子和狮子,设计者：关淑仪,活动目标：,1,、学习儿歌，尝试区分相似音。,2,、感受作品诙谐有趣的意境。,3,、学唱儿歌,傻子和狮子,。,活动准备：,1,、“儿歌”：,傻子和狮子,。,2,、音乐：,傻子和狮子,。,3,、儿歌中出现的狮子、虱子、石子、柿子、梳子的图片。,活动过程：,1,、认识儿歌中出现的形象图片，请幼儿观察 并讲述。,2,、引导幼儿观察这些字的 发音有没有共同点。,3,、将这几个词语放在一起 编一首有趣的儿歌。,狮子,柿子,扇子,虱子,梳子,石子,傻子,4,、幼儿观察儿歌画面,傻子和狮子,。,5,、鼓励幼儿说一说画面的内容，教师整理成一首儿歌。,6,、重点指导幼儿学习这些相似词的正确发音，并练习。,7,、学唱歌曲,傻子和狮子,。,8,、游戏结束。,儿歌：傻子和狮子,一个,傻子,，拿把,扇子,，,踢着,石子,，啃着,柿子,，,遇到,狮子,，拿出,梳子,，,一把抓出，十只,虱子,，,虱子傻子、石子柿子，,通通进了，狮子肚子！,谢谢指导！,