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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,趣味导入,他是英国的俩届首相，有一天，他回到自己自己的母校，校长和老师都毕恭毕敬地向他回报学校的情况。他他对这些情况毫不感兴趣，说道：我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。”那个孩子被带来以后，拍拍孩子的小脑瓜，亲切地对他说道：“我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位置。”,你知道这是为什么吗？,8.我的早年生活,丘吉尔,重点字词,字音：,遗,憾,（,hn,）,谋,生（,mu,）,开,拓,（,tu,）,荣,耀,（,yo,）,生,涯,（,y,）,聪,慧,（,hu,）,宽,宏,（,hng,）大量,字形：,gn g,（,尴尬,）辛,l,（,辣,）,威,sh,（,慑,）,停,zh,（,滞,）不前,初读课文 感知内容,他是一个,伟大的政治家,，是,20,世纪大英帝国走下坡路的艰难时世中的救国英雄，第二次世界大战反法西斯的三巨头之一。,他是一个,勇敢的战士,，在英国最危急的时候，他义无返顾的带领英国人民和世界人民一同战斗在反法西斯的最前线。当希特勒希望英国人走开，把欧洲留给他和黑暗时，,他回答：,不，我决不走开！,他是一个怎样的人,他是一个,浪漫的作家,，撰写了大量的新闻、评论，出版了,世界危机,、,我的早年生活,、,英语国家史略,。他的演说极具感染力和煽动性，给世界文坛留下了大量脍炙人口的演讲和文章。,他，就是丘吉尔,。,英国两任首相，两次被美国,时代,周刊评选为“世界风云人物”。,他是一个怎样的人,思考：本文写了丘吉尔早年生活中的哪几件事？,本文主要写了丘吉尔早年时候，参加哈罗公学入学考试，在差班坚持学习英语，参加征兵考试，富有军事天分并因此开始军旅生涯的事情。,初读课文 感知内容,你认为少年时代的丘吉尔优秀吗？结合文章内容，说说理由。,境况一：自从步入,“,考试,”,这块冷漠的场地，场场考试，场场失败。,境况二：入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班里，名列全校倒数第一。,境况三：长期在差班里呆着，被看作是个只会学英语的笨学生。,境况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。,境况五：父亲在视察了他的锡兵,“,部队,”,后，断定他不具备当律师的聪慧。,研读课文 感悟人物,丘吉尔的成功真的是出于幸运吗？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？,自信乐观,面对场场失败的考试,并没一蹶不振,而说“我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的”;对校长威尔登博士很尊敬,他没有因为考试考不出成绩而没让“我”入学,而说校长“他有慧眼,能判断我全面的能力”;在差班,他说自己一点也不比他们差;在幽默的语言中,我们可以感受到丘吉尔虽然学习成绩不好,却没有因为这认为自己一无是处,而是清醒地知道自己的特长,乐观地看待一切。,勤奋努力,在差班里努力学习英语,结果能一字不漏地背诵麦考利的1 200行史诗,并获得了全校的优胜奖。因为在考试的前一晚,他幸运地把新西兰的地理状况记得滚瓜烂熟,而在第二天的考试中恰巧就考到了它,结果出人意料地通过了军队的征兵考试。,坚守兴趣,喜欢英语,不管别人怎么看,自己只管把一般英语句子的基本结构牢记在心,并认为这是光荣的事情。热衷于收集玩具锡兵,并因此而希望考入桑德赫斯特皇家军事学院,在游戏中培养了自己的军事家素质。丘吉尔把追求与爱好很好地结合在了一起,也是成功的一个重要前提。,研读课文 感悟人物,请在文中找出最能打动你或让你忍俊不禁的语句读一读，并说说你的发现与感受。,（结合文章内容加以分析）,品读课文 感受语言,1,“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个,萤火虫,。”,2,刚满,12,岁，我就步入了“考试”这块,冷漠的领地,。,3,我会首先让他们学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种,荣耀,，学习希腊语作为一种,享受,。,4,但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要。,5,多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。,6.,实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。,品读课文 感受语言,
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