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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,拍 手 歌,部编版二年级语文,1,导入新课,你会玩“拍手歌吗？,2,导入新课,今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！,3,导入新课,4,整体感知,听录音，画出不理解的词语。,5,读一读,世界 孔雀 锦鸡 雄鹰,飞翔 雁群 丛林 深处,猛虎 百灵 不休,sh ji,qu,jn,xing,yn,cng,xing yng,shn,mng,lng,xi,6,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。请同学们勾画出文中写了哪些动物？,7,你拍一，我拍一，,动物世界很新奇。,你拍二，我拍二，,孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三，,雄鹰飞翔云彩间。,你拍四，我拍四，,天空雁群会写字。,你拍五，我拍五，,丛林深处有猛虎。,你拍六，我拍六，,黄鹂百灵唱不休。,你拍七，我拍七，,竹林熊猫在嬉戏。,你拍八，我拍八，,大小动物都有家。,你拍九，我拍九，,人和动物是朋友。,你拍十，我拍十，,保护动物是大事。,8,孔雀,锦鸡,雄鹰,雁群,老虎,黄鹂,百灵,熊猫,说一说，画一画，课文讲了哪几种动物？,理解表达,你拍一，我拍一，,动物世界很,新奇,。,找个词语替换“新奇吧。,10,理解表达,孔雀,你拍二，我拍二，,孔雀锦鸡,是伙伴。,锦鸡,“伙伴是什么意思？,什么动物？课文怎样描写的？,11,孔 雀,kng,qu,12,锦,鸡,jn,13,理解表达,你拍三，我拍三，,雄鹰,飞翔云彩,间,。,雄鹰,什么动物？课文怎样描写的？,14,理解表达,你拍四，我拍四，天,空,雁群,会写字。,大雁,写什么字？,什么动物？课文怎样描写的？,15,理解表达,你拍五，我拍五，丛林深,处,有,猛虎,。,老虎,什么动物？课文怎样描写的？,16,17,理解表达,你拍六，我拍六，,黄鹂百灵,唱不休。,黄鹂,百灵,“不休是什么意思？,什么动物？课文怎样描写的？,18,黄鹂,l,百灵鸟,lng,19,理解表达,你拍七，我拍七，竹林,熊猫,在嬉戏。,熊猫,“嬉戏是什么意思？,什么动物？课文怎样描写的？,20,理解表达,你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。,怎么做朋友？,21,孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群,老虎 黄鹂 百灵 熊猫,22,请把动物分分类,孔雀 豹子 黄鹂 百灵 狐狸,大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡,鸟类：,_,兽类：,_,孔雀,豹子,黄鹂,百灵,狐狸,大雁,狼,熊猫,老虎,锦鸡,23,你拍一，我拍一，动物世界很新奇。,24,你拍二，我拍二，,孔雀锦鸡是伙伴。,25,你拍三，我拍三，,雄鹰飞翔云彩间。,26,你拍四，我拍四，,天空,雁群会写字。,27,你拍五，我拍五，,丛林深处有猛虎。,28,你拍六，我拍六，,黄鹂百灵唱不休。,29,你拍七，我拍七，,竹林,熊猫在嬉戏,。,30,理解表达,你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。,怎么做朋友？,31,让我们和同桌一起动起来吧！,你拍一，我拍一，,动物世界很新奇。,你拍二，我拍二，,孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三，,雄鹰飞翔云彩间。,你拍四，我拍四，,天空雁群会写字。,你拍五，我拍五，,丛林深处有老虎。,你拍六，我拍六，,黄鹂百灵唱不休。,你拍七，我拍七，,竹林熊猫在嬉戏。,你拍八，我拍八，,大小动物都有家。,你拍九，我拍九，,人和动物是朋友。,你拍十，我拍十，,保护动物是大事。,35,鳄鱼在哭泣,36,我们应该怎么对待小动物呢？,动物是人类的朋友，我们要保护动物。,找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。,孔,雀,大,雁,老,鹰,隹,雀,雁,鹰,zhu,读认生字,40,zhu,锦,鸡,黄,鹂,天,鹅,找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。,鸟,鸡,鹂,鹅,理解表达,A,组和,B,组,为单位进行背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。,42,拓展延伸,让我们一起幸福的拍拍手，保护我们的动物吧。,43,
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