九年级物理-第15章-复习训练课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,九年级物理上册,(,人教版,),第,15,章电流和电路,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习训练,复习训练,【,知识梳理,】,知识点,1,两种电荷,1,电荷：摩擦过的物体能吸引轻小的物体,，,就说该物体带上了,，,这种现象叫做摩擦起电,，,摩擦起电的实质是自由电子发生了,_,，,可以用,来检验物体是否带电。电荷的多少叫,，,其单位是,。,2,电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有,_,种。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为,_,电荷,，,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为,_,电荷,，,同种电荷相互,_,，,异种电荷相互,_,。,电,(,电荷,),转移,验电器,电荷量,库仑（,C,）,两,正,负,排斥,吸引,【知识梳理】电(电荷)转移验电器电荷量库仑（C）两正负排斥吸,3,验电器：,(1),原理：同种电荷,；,(2),作用：检验物体,；,(3),使用：观察验电器箔片的张角,，,张角越大,，,验电器带的电荷越,_,。,4,导体和绝缘体：容易导电的物体叫做,_,。其导电的原因是物质内有大量的,，,金属导电靠的是,，,常见的导体有,、,、,等。不容易导电的物体叫做,。常见的绝缘体有,、,等。,相互排斥,是否带有电荷,多,导体,自由电荷,自由电子,金属,大地,人体,绝缘体,陶瓷,塑料,3验电器：相互排斥是否带有电荷多导体自由电荷自由电子金属大,知识点,2,电流和电路,5,电流：电荷的,形成电流,，,电流是有方向的,，,把,定向移动的方向规定为电流的方向。,6,电路的组成：电路是由导线、开关、,、,所组成的电流路径。,是提供电能的装置；,是消耗电能的装置,，,它是把电能转化为其他形式的能；开关是,的装置。,定向移动,正电荷,电源,用电器,电源,用电器,控制电流通断,知识点2电流和电路定向移动正电荷电源用电器电源用电器控制电,(1),通路：电流通过用电器,，,各处相,_,的电路。,(2),开路：开路又叫断路。某一处,导致用电器不能工作的电路。,(3),短路：,a,电源短路：用导线直接连接电源,的电路。,b,用电器短路：用导线直接连接了用电器,的电路,，,此时用电器中没有电流通过。,8,电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图,，,叫,，,画图要规范；元件分布均匀,，,图呈长方形,，,比例适中、清晰美观、与实物对应等。,9,得到持续电流的条件：一是,，,二是,。,通,断开,正负两极,两端,电路图,电路中有电源,(,电路两端有电压,),电路是闭合的,(1)通路：电流通过用电器，各处相_的电路。通断开正负,知识点,3,串联和并联,10,串、并联电路的比较,顺次,并列,互相,互不,所有用电器,所有用电器,支路用电器,知识点3串联和并联顺次并列互相互不所有用电器 所有用电器,知识点,4,电流的测量,11,电流：电流表是表示电流的,_,强弱,_,的物理量,，,电流用字母,_,表示,，,其单位有,、,、,。,12,电流表：测量电流大小的仪表是,，,电路符号是,_,。它有,_,个量程,，,分别是,和,，,分度值分别是,和,。,13,电流表的正确使用方法：,A.,先调零后,_,联在待测电路中；,B.,电流必须从,_,极流进,_,极流出；,C.,所测电流值不能超过电流表的,_,；可采用试触法选择合适的量程；,D.,绝对不允许直接将电流表接在,_,两极上。,I,安培（,A,）,毫安,(mA),微安,(A),电流表,两,0,0.6A,0,3A,0.02A,0.1A,串,+,-,量程,电源,知识点4电流的测量I安培（A）毫安(mA)微安(A)电流,14,电流表的读数方法：,(1),明确电流表的,_,；,(2),确定电流表的,；,(3),看表针偏转了多少格；,(4),格数电流值。,15,明确电流表大量程与小量程之间的关系,，,I,大,_,I,小,。,知识点,5,串、并联电路中电流的规律,15,串联电路中,，,电流处处,，,用代数式表示为：,I,总,。,16,并联电路中,，,干路中的电流等于,，,用代数式表示为：,I,总,。,量程,分度值,分度值,5,相等,I,1,I,2,I,n,各支路电流之和,I,1,I,2,I,n,14电流表的读数方法：(1)明确电流表的_；(2)确,1.(2014,，,山西,),用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,，,会观察到如图所示的惊奇现象,，,这是由于梳子摩擦后,会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球,，,小球被排斥,，,说明梳子带,_,电。,考点,1,电荷,带电,负,1.(2014，山西)用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细,2,用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,，,发现两者互相排斥,，,由此可鉴定,(),A,小球一定带正电,B,小球一定带负电,C,小球可能带负电,，,也可能带正电,D,小球一定不带电,考点,1,电荷,B,2用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排,考点,2,电路连接,3,与所示实物图相对应的电路图是下图中的,(),A,考点2电路连接3与所示实物图相对应的电路图是下图中的(,考点,2,电路连接,4,如图所示,，,要使手电筒正常工作,，,两节干电池安装正确的是,_,。,乙,考点2电路连接4如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池,考点,3,串、并联电路,5,如图所示是电吹风的简化电路图,，,A,是风扇的电动机、,B,是电热丝。要吹热风应闭合开关,，,此时,A,与,B,_,联在电路中。,S,1,、,S,2,并,考点3串、并联电路5如图所示是电吹风的简化电路图，A是风,考点,3,串、并联电路,6,(2014,，,遂宁,),如图所示的电路,，,下列判断正确的是,(),A,闭合开关,S,1,、,S,3,，,断开开关,S,2,时,，,灯,L,1,、,L,2,串联,B,闭合开关,S,2,，,断开开关,S,1,、,S,3,时,，,灯,L,1,、,L,2,并联,C,闭合开关,S,1,、,S,2,，,断开开关,S,3,时,，,灯,L,1,亮、,L,2,不亮,D,同时闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,时,，,电源短路,D,考点3串、并联电路6(2014，遂宁)如图所示的电路，下,考点,4,电流及其测量,7,如图所示,，,电流表的示数为,1.6 A,，,电流表的示数为,0.9 A,，,则,L,1,中的电流是,_A,，,L,2,中的电流是,_A,。,0.7,0.9,考点4电流及其测量7如图所示，电流表的示数为1.6 A，,考点,4,电流及其测量,8,如图所示电路图中,，,a,、,b,都是电流表,，,由图可知,(),A,a,测通过,L,1,的电流,，,b,测通过,L,2,的电流,B,a,测通过干路的电流,，,b,测通过,L,1,的电流,C,a,测通过干路的电流,，,b,测通过,L,2,的电流,D,a,测通过,L,1,的电流,，,b,测通过干路的电流,D,考点4电流及其测量8如图所示电路图中，a、b都是电流表，,9,(2014,，,陕西,),早在公元前,600,年,，,人们发现了摩擦起电现象,，,摩擦起电的实质是,_,的转移；,1733,年,，,科学家经过实验区分出两种电荷,，,并总结出电荷间的作用规律是,。,电子,同种电荷互相排斥,，,异种电荷互相吸引,9(2014，陕西)早在公元前600年，人们发现了摩擦起电,10,如图所示,，,验电器的金属箔片张开是因为,_,种电荷互相排斥,，,用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合,，,这说明人体是,_,(,选填,“,导体,”,或,“,绝缘体,”,),。,同,导体,10如图所示，验电器的金属箔片张开是因为_种电荷互相,11,与丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球,B,和,C,，,发现,B,被排斥,，,C,被吸引,，,则,_,带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由子风扇旋转扇叶与空气发生,，,带电体具有,的性质。,B,摩擦,吸引轻小物体,12,如图所示,，,通过,L,1,与,L,2,的电流之比是,3,5,，,则,A,1,与,A,2,两电流表示数比为,。,5,8,11与丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，,13,(2014,，,盐城,),将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,，,出现如图所示情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,，,下列推理正确的是,(),A,若相互吸引,，,则泡沫球带正电,B,若相互吸引,，,则泡沫球不带电,C,若相互排斥,，,则泡沫球带正电,D,若相互排斥,，,则泡沫球不带电,B,13(2014，盐城)将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图,14,(2014,，,福州,),下列用品中,，,一般情况下属于导体的是,(),A,钢尺,B,玻璃瓶,C,纸杯,D,橡皮擦,A,15,如图所示的电路,，,若要使,L,1,、,L,2,并联,，,则,(),A,只闭合,S,1,B,只闭合,S,2,C,只闭合,S,1,、,S,2,D,只闭合,S,1,、,S,3,C,14(2014，福州)下列用品中，一般情况下属于导体的是(,16,为了节能、方便,，,新建的楼道照明灯使用声控开关、光控开关,，,其原理是：光控开关在黑暗时闭合,，,声控开关在有声音时闭合,，,下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是,(),B,16为了节能、方便，新建的楼道照明灯使用声控开关、光控开关,17,(,多选,),如图所示,，,L,1,、,L,2,、,L,3,是三只完全相同的灯泡,，,下面关于四个电流表示数的说法中正确的是,(),A,表,A,4,的示数最小,B,表,A,1,、,A,2,、,A,4,的示数相同,C,表,A,1,、,A,4,的示数相同,D,表,A,2,、,A,3,的示数相同,CD,17(多选)如图所示，L1、L2、L3是三只完全相同的灯泡,18,(2014,，,咸宁,),请在图中根据标出的电流方向,，,把电池组、电流表两个元件符号填入电路的空缺处。填入后要求：闭合开关,，,小灯泡,L,1,和,L,2,都能发光；小灯泡,L,1,和,L,2,并联连接。,18(2014，咸宁)请在图中根据标出的电流方向，把电池组,19,(2014,，,永州,),如图甲所示是电吹风的电路图,，,图乙是电路元件实物图,，,选择开关绕,O,点转动,，,可分别置于,OAB,、,OBC,、,OCD,三个位置,，,使电吹风分别处于,“,热风挡,”,、,“,冷风挡,”,、,“,停止,”,三个状态。请根据图甲的电路图将乙图的实物电路图补画完整。,解：,解：作图提示：电热丝下端与,A,点连接,，,电动机左接线柱与电热丝上端相连,，,电动机右接线柱与,B,点连接。,19(2014，永州)如图甲所示是电吹风的电路图，图乙是电,20,如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的电路,，,使用的电流表,A,1,和,A,2,规格相同。他打算用电流表,A,1,测量干路中的电流,，,用电流表,A,2,测量灯,L,1,中的电流。,(1),若小明没有检查电路就闭合开关,，,将会出现的现象是,。,(2),在电路连接正确的情况下,，,两灯中的电流约,0.46 A,，,除,(1),中的错误外,，,还存在错误或不足的地方是,。,两灯不亮；电流表被烧坏,电流表,A,2,量程选择过大,20如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的电路，,(3),为了保证实验顺利进行,，,小明主张拆了重新连接,，,可是时间来不及了,，,同组的小林很聪明,，,在电路中只增加一根导线、移动两根导线中每根导线的一端,，,电路就正常工作了。请在图中画出小林连接和改动的导线。,(3)为了保证实验顺利进行，小明主张拆了重新连接，可是时间来,