《学会自护自救》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国每年有四十至五十几万儿童因意外而受伤，有,2,万名儿童非正常死亡。,*,少年儿童因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有,40,多人，相当于每天有一个班在消失。,*,中国中小学在校生意外伤害发生率正以,14%,的速度递增。给独生子女占相当比例的父母带来极大的忧虑。,*,调查数据显示：中国,312,岁的儿童中，多数孩子安全意识淡薄，对可能出现的危险缺乏应有的防范知识，不知道躲避风险。,*据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，,1,学会自护自救,三年级下册品德与社会第一单元第,4,课,第一课时,学会自护自救三年级下册品德与社会第一单元第4课第一课时,2,学会自护自救课件,3,说一说图中的小朋友这样做危险吗？为什么？,说一说图中的小朋友这样做危险吗？为什么？,4,摔下楼梯摔伤,摔下楼梯摔伤,5,会导致煤气泄漏,会导致煤气泄漏,6,违反交通法规,违反交通法规,7,有触电危险,有触电危险,8,工地陷阱多,工地陷阱多,9,想一想：,我们平常还有哪些行为可以导致危险的发生？,想一想：,10,有电，危险,请勿靠近,掉落危险,容易滑倒,有电，危险请勿靠近掉落危险容易滑倒,11,学会自护自救课件,12,学会自护自救课件,13,应急自救,有些危险是在我们不能预料的情况下突然出现的。这时，我们该怎么保护自己呢？,应急自救 有些危险是在我们不能预料的情况,14,2008,年,5,月,12,日下午，四川省汶川县发生了,8.0,级地震。,都江堰新建小学的数百名学生和十余名教师被埋在废墟中。,2008年5月12日下午，四川省汶川县发生了,15,许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数一、二、三，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。,随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了国歌-起来，不愿做奴隶的人们歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了,。,16,许中政,（三年级,9,岁）,唱着国歌活下去,抗震自救小英雄,许中政（三年级 9岁）唱着国歌活下去抗震自救小英雄,17,对于一些危险情况，我们只要懂得正确的处理方法，是可以避免受到伤害的。,对于一些危险情况，我们只要懂得正确的处理方法,18,脱险奇招,脱险奇招,19,沉着冷静,眼观六路,脚下生风,放开喉咙,想,看,想怎么办,沉着冷静,沉着冷静,想,沉着冷静,想怎么办,想,沉着冷静,想怎么办,想,沉着冷静,想怎么办,想,沉着冷静,看有什么获救的条件,跑,跑到哪里,叫,怎样叫，才能引起别人注意,沉着冷静眼观六路脚下生风放开喉咙想看想怎么办沉着冷静沉着冷静,20,请你说说,第五招是什么？,请你说说,21,沉着冷静,耳听八方,.,想,听,想怎么办,沉着冷静,沉着冷静,想,沉着冷静,想怎么办,想,沉着冷静,想怎么办,想,沉着冷静,找警察或身边可以帮助你的人,找,能帮你的人很多,在紧要关头，应该冷静相信直觉。,躲,躲在一个安全的地,方，不要给坏人发现。,等,等安全了再出来,找人帮忙或报警。,沉着冷静耳听八方 .想听想怎么办沉着冷静,22,闯,勇,火灾逃生之,难,关,发生火灾时，你应该拨打什么电话报警？,报警时，你必须跟消防叔叔说清哪些信息？,假如没有手机和电话，你会用什么方式报警？,如果你家住在高层楼房，你会怎么逃生？,闯勇火灾逃生之难关发生火灾时，你应该拨打什么电话报警？报警时,23,判断对错！,判断对错！,24,学会自护自救课件,25,安 全 防 范 意 识 高,提 高 警 惕 是 关 键,遇 到 险 情 莫 惊 慌,沉 着 冷 静 记 心 间,随 机 应 变 巧 脱 险,平 安 快 乐 每 一 天,安全小锦囊,安 全 防 范 意 识 高安全小锦囊,26,想一想：在我们身边还有哪些危险？我们要用什么招数自救呢？,课后延伸,想一想：在我们身边还有哪些危险？我们要用什么,27,