五年级下册语文课件-17.体育课｜语文S版(共11张PPT)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/11,五年级下册语文课件17.体育课语文S版（共11张PPT）,词语检测：,伤疤 膝盖 双臂 握手,碍手碍脚 小菜一碟,君临天下 旁若无人,默读课文813自然段，用“,”,画出描写涅利是怎样爬上横木顶的语句，用“,”画出大家对他鼓励的语句。读一读，把自己的感受写出来。,自主学习提示：,涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。,涅利希望自己也能像其他同学那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！,终于站在平台上的涅利在笑呢，一个,“,笑,”,字，包含了很多的语言。假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在最高处时，他的心理一定有许多话要说，他会对谁说些么？,他会对自己说：,他对老师说：,他会对同学说：,他会对妈妈说：,涅利会对自己说：,相信自己，只有拼搏才能胜利。,涅利会对老师说：,老师，我成功了，我并不是个弱小的孩子。,涅利会对同学说：,谢谢你们的鼓励，我战胜了自己。,涅利会对妈妈说：,妈妈，你的儿子也很棒哦！,主题阅读提示一：,用较快速度默读,轮椅上的霍金，想,一想课文写了霍金的,哪些品质？画出相关,语句。,主题阅读提示二：,默读主题阅读了不起的女孩，边读边思考：作者通过哪几件事写出了女孩的了不起？你从中体会到了女孩的什么品质？,主题阅读提示三：,1、默读主题阅读人生更短的东西，思考;老师为了引导我是怎么做的？我从中悟出了什么道理？,2、背诵你喜欢的句子。,